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當x=-
1
2
時,多項式x2+kx-1的值是負數,那么k的取值范圍為( 。
A、k<-
3
2
B、k<
3
2
C、k>-
3
2
D、k>
3
2
考點:解一元一次不等式,代數式求值
專題:
分析:根據題意得出不等式x2+kx-1<0,再把x=-
1
2
代入即可得出k的取值范圍.
解答:解:由題意得:
1
4
-
1
2
k-1<0,
解得k>-
3
2
,
故選C.
點評:本題考查了解一元一次不等式,以及代數式的值,解不等式要依據不等式的基本性質:
(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數或整式不等號的方向不變;
(2)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數不等號的方向不變;
(3)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數不等號的方向改變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

蝸牛在井里距井口1米處,它每天白天向上爬行30cm,但每天晚上又下滑20cm.蝸牛爬出井口需要的天數是( 。
A、7B、8C、9D、10

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上表示下列各數:3.5,-3,-3
1
2
,|-5.5|,0,-(-2).
把以上數據填入適當的位置:
 
 
 
 
 
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

班長小明到文具用品商店給同 學們買筆記本當獎品,已知甲、乙兩店都有相同品牌的筆記本且標價都是3元/本,但甲、乙兩店的優(yōu)惠條件卻不同.
甲商店:若購買不超過10本,按標價付款;若一次購10本以上,超過10本的部分按標價的60%付款.
乙商店:按標價的80%付款.
在筆記本的質量等因素相同的條件下.
(1)設小明要買的該品牌筆數是x(x>10)本,請用含x的式子分別表示在甲、乙兩個店購買該品牌筆記本的費用;
(2)若小明要購買筆記本30本,你認為到哪個商店購買比較省錢?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某班將舉行知識競賽活動,班長安排小明購買獎品,小明去文化用品店買了兩種大小不同的筆記本一共a本,其中大筆記本單價8元,小筆記本單價5元,若設買單價5元的小筆記本x本.
(1)填寫下表:
 單價(元/本)數量(本)金額(元)
小筆記本5x本5x元
大筆記本8
 
 
(2)列式表示:小明買大小筆記本共花
 
元.
(3)若小明從班長那里拿了300元,買了40本大小不同的兩種筆記本(a=40),還找回55元給班長,那么小明買了大小筆記本各多少本?
(4)若這個班長預計下次活動中,讓小明花400元購買這兩種大小筆記本,并且購買的小筆記本數量x要小于60本,但還要超過30本(30<x<60),請設計一下,小明怎樣購買,才能使400元恰好全部用來買這兩種大小不同的筆記本?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是AB邊上的高,求∠A和∠DCB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列分式中,屬于最簡分式的是( 。
A、
6
4x
B、
x-1
1-x2
C、
2x
x2+2
D、
x+1
-1-x

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:6
0.5
-
1
1
3
-(4
1
8
-
48
).

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科目:初中數學 來源: 題型:

某服裝店平均每天售出“貝貝”牌童裝20件,每件獲利30元,為了迎接“六一”兒童節(jié),商場決定適當降價,經過市場調查發(fā)現:如果每件童裝每降價1元,那么平均每天就可多售出2件,要想平均每天獲利800元,每件童裝應降價多少元?

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