某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

1.請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整

2.若該市九年級(jí)共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù)

 

【答案】

 

1.280,48,180

2.54720

 【解析】(1)2000×40﹪=800,   800-200-240-80=280

                2000×30﹪=600,   600-290-132-130=48

                2000×30﹪=600,   600-240-132-48=180

            (2)抽取的學(xué)生中成績不合格的人數(shù)有(80+48+48)=176

                所以成績合格的人數(shù)有2000176=1824

估計(jì)成績合格以上的人數(shù)為×60000=54720

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
精英家教網(wǎng)
各類學(xué)生成績?nèi)藬?shù)比例統(tǒng)計(jì)表:
等第
人數(shù)
類別
A B C D
農(nóng)村  精英家教網(wǎng) 200 240 80
縣鎮(zhèn) 290 132 130  精英家教網(wǎng)
城市 240  精英家教網(wǎng) 132 48
(注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)
(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)若該市九年級(jí)共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•焦作模擬)某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等級(jí),為了解這次數(shù)學(xué)測試成績的情況,相關(guān)部門從該市九年級(jí)的學(xué)生中抽取2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其中,農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生人數(shù)的抽取比例依照該市九年級(jí)農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生人數(shù)比例,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)填寫在表格中的括號(hào)內(nèi);
(2)若該市九年級(jí)共有60000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行形體測評(píng),隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生,觀察分析他們的坐姿、站姿、走姿情況(如果某個(gè)學(xué)生有多種不良姿勢(shì),則只記錄他最突出的一種),根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求這次形體測評(píng)中共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(3)如果全市有1萬名學(xué)生,通過計(jì)算估計(jì)其中三姿良好的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

【小題1】請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整
【小題2】若該市九年級(jí)共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省蕪湖市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)

某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

 

 

 

 

 

 


 

(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

(2)若該市九年級(jí)共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

 

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