精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
分解因式：4mn2-4mn+m．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：計算題
分析：原式提取m，利用完全平方公式分解即可．
解答：解：原式=m（4n2-4n+1）
=m（2n-1）2．
點評：此題考查了提公因式與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，如果∠3=∠B，∠4=∠2，那么CD平分∠ACB嗎？試說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

已知一元二次方程y2-3y+1=0的兩個實數根分別為y1，y2，則（y1-1）（y2-2）的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

7名學生的體重，以48.0千克為標準體重，把超過標準體重的千克數記為正數，不足的千克數記為負數，將其體重記錄如下表：
學    生1234567
與標準體重之差（千克）-0.4+1.5+0.8-0.9+0.3+1.2-0.5
（1）最接近標準體重的學生體重是多少；
（2）求7名學生的平均體重；
（3）按體重的輕重排列時，恰好居中的是哪位學生？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

AD、AE分別是△ABC的高和角平分線，∠B=40°，∠EAD=10°，求∠C的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

若方程組
ax+by=1
3x-y=2
與方程組
x+2y=1
ax-by=-2
有相同的解，求a，b的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：64-[
1
4
×（-3）2-
5
6
+5]÷
1
12
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，∠A=50°，∠B=85°，∠D=90°，∠C=（　�。�
A、40°B、45°
C、55°D、60°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，斜坡AC的坡比為2：3，坡高AB=2米，求斜坡AC的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案