如圖,A,B,C,D是⊙O上的四個點,AB=AC,AD與BC相交于點E,BE>EC,AB=2
3
,AE=2,BC=6.
(1)求DE的長;
(2)求BE的長;
(3)證明:BD是⊙O的直徑.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)首先利用AB=AC,得出∠ABC=∠C,進而證明△ABE∽△ADB,即可得出DE=AD-AE的長;
(2)首先得出△AEC∽△BED,進而求出BE的長;
(3)利用AB=2
3
,AE=2,BE=4,得出BE2=AB2+AE2,進而得出∠BAD=90°,即可得出答案.
解答:解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C.
∵∠D=∠C,
∴∠ABC=∠D.
∵∠BAD=∠BAD,
∴△ABE∽△ADB.               
AE
AB
=
AB
AD

∵AB=2
3
,AE=2,
2
2
3
=
2
3
AD

∴AD=6.                         
∴DE=AD-AE=6-2=4.
              
(2)∵∠CAD=∠CBD,∠C=∠D,
∴△AEC∽△BED.                
AE
BE
=
CE
DE

∵AE=2,DE=4,BC=6,
2
BE
=
6-BE
4

∴BE=2或 BE=4.                  
∵BE>EC,∴BE=4.
              
(3)證明:∵AB=2
3
,AE=2,BE=4,
∴BE2=AB2+AE2.               
∴∠BAD=90°.
∴BD是⊙O的直徑.
點評:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及圓周角定理、勾股定理逆定理等知識,正確得出相似三角形是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若|a|=7,|b|=5,a+b>0,那么a-b的值是(  )
A、2或12
B、2或-12
C、-2或-12
D、-2或12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c,其頂點坐標為(1,3),則方程ax2+bx+c=3根的情況是( 。
A、方程有兩個不相等的實數(shù)根
B、方程有兩個相等的實數(shù)根
C、方程沒有實數(shù)根
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,-2).
(1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)設(shè)點C在y軸上,且與點A、O構(gòu)成等腰三角形,請直接寫出點C的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校初三學生開展踢毽子活動,每班派5名學生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是甲班和乙班成績最好的5名學生的比賽成績.
1號 2號 3號 4號 5號 總數(shù)
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學生踢毽子的總個數(shù)相等.此時有學生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.
請你回答下列問題:
(1)甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為
 
、
 
;
(2)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
(3)根據(jù)以上三條信息,你認為應(yīng)該把團體第一名的獎狀給哪一個班?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:a2•a4-2a8÷a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)2-
2x-4
3
=-
x-7
6

(2)
0.3x+0.7
0.6
-
0.2x-0.3
0.8
=1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算-82+3×(-2)2+(-6)÷(-
1
3
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)4x-3=2x+5
(2)
3x+1
2
-
5x-3
6
=-1

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