某單位于“國(guó)慶60周年”期間組織職工到北京觀光旅游,春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去北京風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

某單位組織員工去北京風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去北京風(fēng)景區(qū)旅游?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:首先根據(jù)共支付旅游費(fèi)用27 000元,確定旅游的人數(shù)的范圍,然后根據(jù)每人的旅游費(fèi)用×人數(shù)=總費(fèi)用,設(shè)該單位這次共有x名員工去北京旅游.即可由對(duì)話框,超過(guò)25人的人數(shù)為(x-25)人,每人降低20元,共降低了20(x-25)元.實(shí)際每人收了[1000-20(x-25)]元,列出方程求解.
解答:解:設(shè)該單位這次共有x名員工去北京風(fēng)景區(qū)旅游.
因?yàn)?000×25=25000<27000,所以員工人數(shù)一定超過(guò)25人.
可得方程[1000-20(x-25)]x=27000.
整理得x2-75x+1350=0,
解得x1=45,x2=30.
當(dāng)x1=45時(shí),1000-20(x-25)=600<700,故舍去x1;
當(dāng)x2=30時(shí),1000-20(x-25)=900>700,符合題意.
答:該單位這次共有30名員工去北京風(fēng)景區(qū)旅游.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題目貼近生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某中學(xué)八年級(jí)300名學(xué)生身高情況,從中抽取了50名男學(xué)生的身高.下面是數(shù)據(jù)與計(jì)算的一部分.
.
x
樣本=164cm,頻率,頻數(shù)分布表
數(shù)
據(jù)


計(jì)
分組 頻數(shù)累計(jì) 頻數(shù) 頻率
147.5-151.5 1 0.02
151.5-155.5 2 0.04
155.5-159.5 4 0.08
159.5-163.5 15
16 0.32
167.5-171.5 5 0.10
171.5-175.5 0.08
175.5-179.5 3 0.06
合計(jì) 50
(1)填寫(xiě)頻率,頻數(shù)分布表中未完成的部分;
(2)在哪種范圍人數(shù)最多?
(3)請(qǐng)你估計(jì)八年級(jí)男生的身高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-2x-6的對(duì)稱(chēng)軸是直線
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x
,其中x滿(mǎn)足方程x2-4x+2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,點(diǎn)M(a,b)在第三象限,且a=2
b+4
+3
-8-2b
-4
,過(guò)O、M兩點(diǎn)作圓分別與x軸負(fù)半軸,y軸負(fù)半軸交于A、B兩點(diǎn),連接OM、AB.
(1)求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求OA+OB的值;
(3)如圖2,若點(diǎn)C在弧AO上,BC交OM于D,且CO=CD,DH⊥AB于H,當(dāng)過(guò)O、M兩點(diǎn)的圓的大小發(fā)生變化時(shí),下列結(jié)論:①DH+
1
2
AB的值不變;②DH+AB的值不變,其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你判斷正確的結(jié)論并予以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖矩形ABCD中,AB=2,BC=1,先折出折痕(對(duì)角線)BD,再折疊使AD邊與對(duì)角線BD重合,得折痕DG,求AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
5
+3)(
5
-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的周長(zhǎng)為10,且各邊長(zhǎng)為整數(shù),則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為( 。
A、1或2B、2或3
C、2或4D、2或3或4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3,以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,這時(shí)P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到G點(diǎn).
(1)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形,此時(shí)△ABP繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)請(qǐng)你猜想△PGC的形狀,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案