【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,將一次函數(shù)yx3x1)的圖象,在直線x2(橫坐標(biāo)為2的所有點構(gòu)成該直線)的左側(cè)部分沿直線x2翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象.若關(guān)于x的函數(shù)y2x+b的圖象與此圖象有兩個公共點,則b的取值范圍是(  )

A. 8b5B. 8b<﹣5C. 8≤b5D. 8b5

【答案】B

【解析】

根據(jù)直線y2x+b經(jīng)過(2,﹣1),可得b=﹣5;根據(jù)直線y2x+b經(jīng)過(3,﹣2),即可得到b=﹣8,依據(jù)關(guān)于x的函數(shù)y2x+b的圖象與此圖象有兩個公共點,即可得出b的取值范圍是﹣8b<﹣5

解:在yx3x1)中,令x2,則y=﹣1,

若直線y2x+b經(jīng)過(2,﹣1),則﹣14+b,

解得b=﹣5;

yx3x1)中,令x1,則y=﹣2,

點(1,﹣2)關(guān)于x2對稱的點為(3,﹣2),

若直線y2x+b經(jīng)過(3,﹣2),則﹣26+b,

解得b=﹣8

∵關(guān)于x的函數(shù)y2x+b的圖象與此圖象有兩個公共點,

b的取值范圍是﹣8b<﹣5

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點EAC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F

1)證明:;

2)若,求當(dāng)形ABCD的周長;

3)在沒有輔助線的前提下,圖中共有_________對相似三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在菱形ABCD中,∠ABC60°,P是射線BD上一動點,以AP為邊向右側(cè)作等邊APE,連接CE

1)如圖1,當(dāng)點P在菱形ABCD內(nèi)部時,則BPCE的數(shù)量關(guān)系是   CEAD的位置關(guān)系是   

2)如圖2,當(dāng)點P在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由;

3)如圖2,連接BE,若AB2,BE2,求AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CN是等邊的外角內(nèi)部的一條射線,點A關(guān)于CN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點EP

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

2)若,求的大小(用含的式子表示);

3)用等式表示線段, 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二元一次方程組的解 xy 的值是一個等腰三角形兩邊的長,且這個等腰三角形的周長為 5,求腰的長.(注:等腰三角形中相等的兩條邊叫做等腰三角形的腰)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小明設(shè)計的作矩形ABCD”的尺規(guī)作圖過程:已知:RtABC中,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.

作法:如圖

①以點B為圓心,AC長為半徑作。

②以點C為圓心,AB長為半徑作弧;

③兩弧交于點D,ADBC同側(cè);

④連接AD,CD.

所以四邊形ABCD是矩形,

根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明.

證明:鏈接BD.

AB=________,AC=__________,BC=BC

ΔABCΔDCB

∴∠ABC=DCB=90°

ABCD.

∴四邊形ABCD是平行四邊形

∵∠ABC=90°

∴四邊形ABCD是矩形.(_______________)(填推理的依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,長方形中,,點邊的中點,點從點出發(fā),沿著方向運(yùn)動再過點沿方向運(yùn)動,到點停止運(yùn)動,點以同樣的速度從點出發(fā)沿著方向運(yùn)動,到點停止運(yùn)動,設(shè)點運(yùn)動的路程為.

(1)當(dāng)時,線段的長是 ;

(2)當(dāng)點在線段上運(yùn)動時,圖中陰影部分的面積會發(fā)生改變嗎?請你作出判斷并說明理由.

(3)在點的運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使得?若存在,求出點的運(yùn)動路程,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,菱形ABCD中,A=60°,點P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運(yùn)動到D終止,點Q從A與P同時出發(fā),沿邊AD勻速運(yùn)動到D終止,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t(s).APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.

(1)求點Q運(yùn)動的速度;

(2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;

(3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,直線與反比例函數(shù)交于點,且點的橫坐標(biāo)為4,過軸上一點垂直于點,如圖.

1)若點是線段上一動點,過點,,垂足分別于、,求線段長度的最小值.

2)在(1)的取得最小值的前提下,將沿射線平移,記平移后的三角形為,當(dāng)時,在平面內(nèi)存在點,使得、、四點構(gòu)成平行四邊形,這樣的點有幾個?直接寫出點的坐標(biāo).

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