【題目】下列各式的運算是一種新定義運算:
1※3=1×4+3=7;
3※(-1)=3×4-1=11;
5※4=5×4+4=24;
4※(-3)=4×4-3=13.
請你按照上述的運算方法,完成下列各題.
(1)填空:a※b=______________;
(2)計算:(a-b)※(2a+b+3);
(3)若※(-b)=1,求(a-b)※(2a+b+3)的值.
【答案】(1)4a+b.(2) 6a-3b+3;(3)6.
【解析】
(1)根據(jù)前面四個式子可得規(guī)律:兩個數(shù)做“※”這種運算,等于第一個數(shù)乘以4再加上第二個數(shù),據(jù)此可得答案;
(2)根據(jù)(1)中的運算規(guī)則進行計算即可;
(3)先根據(jù)運算規(guī)則與已知條件求出a、b的關系,然后再根據(jù)運算規(guī)則計算(a-b)※(2a+b+3)并把a、b的關系代入整理后的算式計算即可求解.
(1)4a+b.
解:(2)(a-b)※(2a+b+3)
=4(a-b)+(2a+b+3)
=4a-4b+2a+b+3
=6a-3b+3;
(3)由※(-b)=1,得4×-b=1,得2a-b=1,
又由(2)知,(a-b)※(2a+b)=6a-3b+3,
當2a-b=1時,
原式=6a-3b+3
=3(2a-b)+3
=3×1+3
=6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校300名男生進行了問卷調查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加”所對應的圓心角的度數(shù)為________;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名男生,請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù);
(4)小明認為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運動項目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請你判斷這種說法是否正確,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某初級中學數(shù)學興趣小組為了了解本校學生的年齡情況,隨機調查了該校部分學生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.
依據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)分別求出14歲和16歲的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)這個樣本的眾數(shù)是_____歲,中位數(shù)是_____歲;
(3)若該校一共有1800名學生,估計該校年齡在15歲及以上的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級組織學生為“希望工程”捐款,甲班有x名同學,每人捐款3元;乙班人數(shù)比甲班的一半多20人,每人捐款2元,丙班人數(shù)比乙班的2倍少35人,每人捐款2元.
(1)甲、乙、丙三個班共有多少人?(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若甲班有62人,則甲、乙、丙三個班共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第2015次運動后,動點P的坐標是( )
A. (2015,0) B. (2015,1) C.(2015,2) D.(2016,0)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點,點是該直線上一點,滿足.
(1)求點的坐標;
(2)若點是直線上另外一點,滿足,且四邊形是平行四邊形,試畫出符合要求的大致圖形,并求出點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,經(jīng)過原點的直線l與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點C,B是直線l上的點,過點B作BA⊥x軸,垂足為點A,且C是OB中點,已知OA=4,BD=3.
(1)用含k的代數(shù)式來表示D點的坐標為_____;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)連接CD,求四邊形OADC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:若A﹣B=1,則稱A與B是關于1的單位數(shù).
(1)3與______是關于1的單位數(shù),x﹣3與______是關于1的單位數(shù).(填一個含x的式子)
(2)若A=3x(x+2)﹣1,,判斷A與B是否是關于1的單位數(shù),并說明理由.
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