【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點(diǎn)E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半徑.
【答案】
【1】 證明:邊結(jié)OA,
∵OA=OD,∴∠1=∠2.
∵DA平分,∴∠2=∠3.
∴∠1=∠3.∴OA∥DE.
∴∠OAE=∠4,[
∵,∴∠4=90°.∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
又∵點(diǎn)A在⊙O上,∴AE是⊙O的切線.
【2】 ∵BD是⊙O的直徑,∴∠BAD=90°.
∵∠5=90°,∴∠BAD=∠5.
又∵∠2=∠3,∴△BAD∽△AED.∴
∵BA=4,AE=2,∴BD=2AD.
在Rt△BAD中,根據(jù)勾股定理,得BD=.
∴⊙O半徑為.
【解析】
試題(1)連接OA,利用已知首先得出OA∥DE,進(jìn)而證明OA⊥AE就能得到AE是⊙O的切線;
(2)通過證明△BAD∽△AED,再利用對應(yīng)邊成比例關(guān)系從而求出⊙O半徑的長.
試題解析:(1)連接OA,
∵OA=OD,
∴∠1=∠2.
∵DA平分∠BDE,
∴∠2=∠3.
∴∠1=∠3.∴OA∥DE.
∴∠OAE=∠4,
∵AE⊥CD,∴∠4=90°.
∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
又∵點(diǎn)A在⊙O上,
∴AE是⊙O的切線.
(2)∵BD是⊙O的直徑,
∴∠BAD=90°.
∵∠5=90°,∴∠BAD=∠5.
又∵∠2=∠3,∴△BAD∽△AED.
∴,
∵BA=4,AE=2,∴BD=2AD.
在Rt△BAD中,根據(jù)勾股定理,
得BD=.
∴⊙O半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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【題目】如圖是一座人行天橋的示意圖,天橋的高度是10米,CB⊥DB,坡面AC的傾斜角為45°.為了方便行人推車過天橋,市政部門決定降低坡度,使新坡面DC的坡度為i=:3.若新坡角下需留3米寬的人行道,問離原坡角(A點(diǎn)處)10米的建筑物是否需要拆除?(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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【題目】如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是( )
A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
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【題目】如圖,在中,的平分線AD交BC于點(diǎn)D,的兩邊分別與AB、AC相交于M、N兩點(diǎn),且,若,則四邊形AMDN的面積為___________.
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【題目】已知數(shù)軸上點(diǎn)與點(diǎn)之間的距的距離為個單位長度,點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),到原點(diǎn)的距離為個單位長度,點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),點(diǎn)表示的數(shù)與點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點(diǎn)移動,設(shè)移動時間為秒.
(1)點(diǎn)表示的數(shù)為 ,點(diǎn)表示的數(shù)為 ,點(diǎn)表示的數(shù)為 .
(2)用含的代數(shù)式分別表示點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離: , .
(3)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后,立即以同樣的速度返回點(diǎn),在點(diǎn)開始運(yùn)動后,當(dāng)兩點(diǎn)之間的距離為個單位長度時,求此時點(diǎn)表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示
(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′;(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn),不寫畫法)
(2)直接寫出A′B′C′三點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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【題目】小明同學(xué)有一本零錢記賬本,上面記載著某一周初始零錢為100元,周一到周五的收支情況如下(記收入為+,單位:元):
+25,-15.5,-23,-17,+26
(1)這周末他可以支配的零錢為幾元?
(2)若他周六用了元購得2本書,周日他爸爸給了他10元買早飯,但他實(shí)際用了15元,恰好用完了所有的零錢,求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AOBC的頂點(diǎn)O(0,0),A(﹣1,2),點(diǎn)B在x軸正半軸上按以下步驟作圖:①以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交邊OA,OB于點(diǎn)D,E;②分別以點(diǎn)D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)F;③作射線OF,交邊AC于點(diǎn)G,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為( 。
A. (﹣1,2) B. (,2) C. (3﹣,2) D. (﹣2,2)
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