計(jì)算
（1）（x-1）（x+2）；  
（2）512×492（運(yùn)用乘法公式計(jì)算）
考點(diǎn)：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,完全平方公式,平方差公式
專題：
分析：（1）根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則即（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，即可得出答案；
（2）先把512×492轉(zhuǎn)化成（50+1）2×（50-1）2，然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）（x-1）（x+2）=x2+2x-x-2=x2+x-2；  
（2）512×492=（50+1）2×（50-1）2=[（50+1）×（50-1）]2=（2500-1）2=24992．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式，用到的知識(shí)點(diǎn)是多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則、完全平方公式和平方差公式；關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和公式是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b與坐標(biāo)軸相交于A，B兩點(diǎn)（A在x軸上），與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于C點(diǎn)，且AO=2BO，點(diǎn)C坐標(biāo)為（-1，4）．
（1）試確定一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）求不等式kx+b＞
k
x
的解；
（3）在解答本題過程中，你發(fā)現(xiàn)用到了哪些數(shù)學(xué)思想方法，請(qǐng)簡單地寫出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在甲、乙兩家商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)他看中的學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)相同，書包單價(jià)也相同，學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價(jià)之和是472元，且學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)比書包單價(jià)的4倍少8元．
①求該同學(xué)看中的學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價(jià)各是多少元？（列二元一次方程組解題）
②某一天該同學(xué)上街，恰好趕上商家促銷，甲商場(chǎng)所有商品打八折銷售，乙商場(chǎng)全場(chǎng)購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場(chǎng)通用），但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說明他可以選擇哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-3
3x+2y=8
（代入法）；　　　　　 
（2）
2x+y=2
3x-2y=10
（加減法）；
（3）
3x-5y=7
4x+2y=5
；                       
（4）
3(x+y)-4(x-y)=3
x+y
2
+
x-y
6
=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)對(duì)話，求出小紅所買的每只筆和每本筆記本的價(jià)格．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列x的值．
（1）（x-1）2=4；                    
（2）3x3=-81；
（3）（-2）3×
(-4)2
+
3(-4)3
×（
1
2
）2-
9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
2
)2=
 
，
(3.14-π)2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果AD∥BC，那么根據(jù)
 
，可得∠B=∠1，如果AB∥CD，那么根據(jù)
 
，可得∠D=∠1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x，y的二元一次方程組
ax+3y=9
2x-y=1
的解互為相反數(shù)，則a=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案