已知一元二次方程ax2+bx+c=0,若a+b+c=0,則該方程一定有一個(gè)根為( )
A.0 B.1 C.﹣1 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
C.有兩邊和其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D.有一邊對應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
方程(x﹣1)(x+3)=12化為ax2+bx+c=0的形式后,a、b、c的值為( )
A.1、2、﹣15 B.1、﹣2、﹣15 C.﹣1、﹣2、﹣15 D.﹣1、2、﹣15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知等腰直角△ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為20厘米,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)點(diǎn)A與點(diǎn)N重合,讓△ABC以每秒2厘米的速度向左運(yùn)動(dòng),最終點(diǎn)A與點(diǎn)M重合,則重疊部分面積y(厘米2)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:“※”,使得a※b=4ab
(1)求4※7的值;
(2)求x※x+2※x﹣2※4=0中x的值;
(3)不論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形的底和腰是方程x2﹣6x+8=0的兩根,則這個(gè)三角形的周長為( )
A.8 B.10 C.8或10 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商品的價(jià)格標(biāo)簽已丟失,售貨員只知道它的進(jìn)價(jià)為80元,打七折售出后,仍可
獲利5%,你認(rèn)為標(biāo)簽上的價(jià)格為 元。
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