某單位召開重陽節(jié)敬老座談會,請小李購買了1.5千克蘋果,3.5千克橘子和0.5千克瓜子共用了16.30元.后因故又請小李按原價增購了2千克蘋果,5千克橘子和0.5千克瓜子,又用去了21.80元.有一位顧客按小李的購貨價買了蘋果、橘子和瓜子各0.5千克,營業(yè)員收其款5.80元,小李經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)營業(yè)員算賬有錯誤.請你算一算,錯在哪里?是多收了,還是少收了顧客的錢?
考點:三元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)蘋果的單價為x元/千克,橘子的單價為y元/千克,瓜子的單價為z元/千克,根據(jù)各種水果的費用之和分別16.3元,21.8元,建立方程組求出其解即可.
解答:解:蘋果的單價為x元/千克,橘子的單價為y元/千克,瓜子的單價為z元/千克,由題意,得
1.5x+3.5y+0.5z=16.30 ①
2x+5y+0.5z=21.80  ②

由②-①可得:
0.5x+1.5y=5.50 ③
由①*2-②可得:
1.0x+2.0y+0.5z=10.8 ④
由④-③可得
0.5x+0.5y+0.5z=5.30.
∴實際款額為5.30元,
∴多收了5.8-5.3=0.50元.
答:多收了0.5元.
點評:本題考查了列三元一次方程組解實際問題的運用,三元一次方程組的解法的運用,有理數(shù)大小比較的運用,解答時了靈活求出0.5x+0.5y+0.5z=5.30難點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料,并解答相關(guān)向題.
對于二次三項式x2+2ax+a2這樣的完全平方式,我們可以用、公式法將它分解成(x+a)2的形式,但是,對于二次三項式x2+2ax-3a2,就不能直接用完全平方公式了.我們可以在二次三項式x2+2ax-3a2中先加上一項a2,使其配出完全平方式,再減去a2這項,使整個式子的大小不變,于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-4a2=(x+a+2a)(x+a-2a)=(x+3a)(x-a).
用上述方法把m2-6m+8因式分解.

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已知x2n=2,求4x4n-6x4n-8x8n的值.

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已知k能使方程組
3x+5y=k+2
3x+4y=k-2
的解中x與y的和為0,求k的值.

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作出五角星的所有對稱軸.

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如圖①,△ABC沿著點A到點A′的方向,平移到△A′B′C′的位置,你知道線段CA的中點M以及線段BC上的點N平移到什么位置了嗎?請在圖②上標(biāo)出它們的對應(yīng)點M′和N′的位置.

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已知一組數(shù)據(jù)2,4,6,a,7,9的平均數(shù)為b,且b為方程2x-1=10的解,求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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如圖,△ABC沿射線XY方向平移一定距離到△A′B′C′,請利用平移的相關(guān)知識找出兩個三角形中相等的線段、相等的角,并說明兩個三角形是否完全相同.

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已知x2-2x-10=0,則(x-1)2+(x+3)(x-3)+(x-5)(x+1)=
 

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