作出五角星的所有對(duì)稱(chēng)軸.
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)五角星的特點(diǎn)作出對(duì)稱(chēng)軸即可.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換,熟知軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)2x4-
1
8

(2)9(a+b)2-(a-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-3ab2)(-
7
2
a5b);
(2)(-2x2y)3+8(x22•(-x2)•(-y)3;
(3)(-2a)6-(-3a32+[-(2a)3]3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各式因式分解.
(1)1-m+
1
4
m2;
(2)4x2+20xy+25y2;
(3)(x2+4)2-16x2;
(4)x4-2x2+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,分別求各個(gè)圖形的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位召開(kāi)重陽(yáng)節(jié)敬老座談會(huì),請(qǐng)小李購(gòu)買(mǎi)了1.5千克蘋(píng)果,3.5千克橘子和0.5千克瓜子共用了16.30元.后因故又請(qǐng)小李按原價(jià)增購(gòu)了2千克蘋(píng)果,5千克橘子和0.5千克瓜子,又用去了21.80元.有一位顧客按小李的購(gòu)貨價(jià)買(mǎi)了蘋(píng)果、橘子和瓜子各0.5千克,營(yíng)業(yè)員收其款5.80元,小李經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員算賬有錯(cuò)誤.請(qǐng)你算一算,錯(cuò)在哪里?是多收了,還是少收了顧客的錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是一個(gè)平行四邊形,BE⊥CD于點(diǎn)E,BF⊥AD于點(diǎn)F,
(1)請(qǐng)用圖中表示的字母表示出平行線(xiàn)AD與BC之間的距離;
(2)若BE=2cm,BF=4cm,求平行線(xiàn)AB與CD之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
(4m8-2m6n6+n8)-(2m8-2m6n6-n8)-(m2-n22•(m2+n22,其中m=
1
2
,n=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)(環(huán)數(shù))的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,觀(guān)察圖形,甲、乙這10次射擊成績(jī)的方差
s
2
、
s
2
之間的大小關(guān)系是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案