用公式法解方程:3x2+x-5=0.
考點(diǎn):解一元二次方程-公式法
專題:
分析:先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.
解答:解:3x2+x-5=0,
b2-4ac=12-4×3×(-5)=61,
x=
-1±
61
2×3

x1=
-1+
61
6
,x2=
-1-
61
6
點(diǎn)評:本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)F在BA的延長線上,點(diǎn)E在線段CD上,EF 與AC相交于點(diǎn)G,∠BDA+∠CEG=180°.
(1)AD與EF平行嗎?請說明理由;
(2)若點(diǎn)H在FE的延長線上,且∠EDH=∠C,則∠F與∠H相等嗎,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年6月份初三(1)班同學(xué)畢業(yè)留念,拍一張寬度幅度彩色合影須支付低篇費(fèi)及勞務(wù)費(fèi)58元,沖印一張3.5元,每位同學(xué)預(yù)定一張,惠贈(zèng)6張母校留存,結(jié)果每位學(xué)生分?jǐn)偟馁M(fèi)用沒超過5元,問參加合影的同學(xué)至少有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,線段AG,BG分別交CD于點(diǎn)E,F(xiàn),DE=CF.試判斷△GAB的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某家庭去年開支的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:
(1)該家庭去年的主要開支是什么?
(2)該家庭醫(yī)藥保健占去年總開支的百分之幾?
(3)如果這個(gè)家庭去年總開支是36000元,那么在子女教育方面的支出是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
12
-
27
-(-
3
)+6
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:5
2
+8
8
-7
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明想測量CD的高度,他在A處仰望塔頂,仰角為45°,再往塔的方向前進(jìn)50m至B處,測得仰角為60°,小明身高為1.5m,那么該塔有多高?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,CD是邊AB上的高,AC=3,BC=4,AB=5,則CD的長是
 

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