如圖,直角三角板ABC的斜邊AB=12cm,∠A=30°,將三角板ABC繞C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至三角板A′B′C′的位置后,再沿CB方向向左平移,使點(diǎn)B′落在原三角板ABC的斜邊AB上,則三角板A′B′C′平移的距離為
 
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平移的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:作B′D⊥AB于D,如圖,由∠A=30°得BC=
1
2
AB=6,AC=
3
BC=6
3
,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得B′C′=BC=6,則AB′=AC-B′C′=6
3
-6,
在Rt△ADB′中,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到DB′=
3
3
AB′=
3
3
×(6
3
-6)=6-2
3
,然后根據(jù)平移的性質(zhì)得三角板A′B′C′平移的距離為(6-2
3
)cm.
解答::作B′D⊥AB于D,如圖,
∵AB=12,∠A=30°,
∴BC=
1
2
AB=6,
∴AC=
3
BC=6
3
,
∵三角板ABC繞C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至三角板A′B′C′的位置,
∴B′C′=BC=6,
∴AB′=AC-B′C′=6
3
-6,
在Rt△ADB′中,DB′=
3
3
AB′=
3
3
×(6
3
-6)=6-2
3
,
∴三角板A′B′C′平移的距離為(6-2
3
)cm.
故答案為(6-2
3
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了平移的性質(zhì)和含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一張長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=3
3
,AD=m,邊AB的中垂線分別交于AB、CD于點(diǎn)E、F;在邊BC上取一點(diǎn)H(即AH為折痕),使得△ABH沿AH折疊后點(diǎn)B恰好落在線段EF上,設(shè)為點(diǎn)G.
(1)按上述描述畫出圖形(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留畫圖痕跡);
(2)求證:△ABG是等邊三角形;
(3)若要使圖形折疊后點(diǎn)A、G、C在一直線上,試求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出一個(gè)積的乘方的式子,并計(jì)算其結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,設(shè)△ADF的面積為S1,△CEF的面積為S2,若S△ABC=12,則S1-S2的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的5次訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán)),結(jié)果如下:
運(yùn)動(dòng)員 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
87 91 90 89 93
89 90 91 88 92
則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較小)的那位運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的方差為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一個(gè)n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),若把這個(gè)多邊形分割成6個(gè)三角形,則n的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-3|=
 
,(-2)-1=
 
,(-2)0=
 
,
3-27
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)甲、乙、丙三只不透明的口袋中都裝有1個(gè)白球、1個(gè)紅球,它們除顏色外都相同,攪勻后分別從三只口袋中任意摸出1個(gè)球,求從三只口袋摸出的都是紅球的概率.
(2)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別站在正方形場(chǎng)地的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D處,每個(gè)人都以相同的速度沿著正方形的邊同時(shí)出發(fā)隨機(jī)走向相鄰的頂點(diǎn)處,那么甲、乙、丙、丁四位同學(xué)互不相遇的概率是
 

1
2
;②
1
4
;③
1
8
;④
1
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副三角板按如圖1位置擺放,使得兩塊三角板的直角邊AC和MD重合.已知AB=AC=8cm,將△MED繞點(diǎn)A(M)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后(圖2),兩個(gè)三角形重疊(陰影)部分的面積是
 
cm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案