【題目】如圖,為正方形的邊的延長線上一動點,以為一邊做正方形,以為一頂點作正方形,的延長線上(提示:正方形四條邊相等,且四個內(nèi)角為

1)若正方形、的面積分別為,則正方形的面積為 (直接寫結(jié)果).

2)過點的垂線交的平分線于點,連接,試探求在點運動過程中,的大小是否發(fā)生變化,并說明理由.

【答案】(1);(2的大小不會發(fā)生變化,理由見解析.

【解析】

1)先通過全等,得到EF=CP,通過勾股定理求=,則正方形的面積===

2)先通過證明,再通過正方形的性質(zhì)得到,再通過證明得到=45°,所以的大小不會發(fā)生變化.

1 ∵四邊形ABCD、四邊形EFGH、四邊形DPEM是正方形

DP=PE,DPE=90°,∠BCD=90°,∠EFG=90°

∴∠PCD=EFP=90°,∠DPC+PDC=90°, EPF+DPC=90°,

∴∠PDC= EPF

∴△CDP≌△FEP

EF=CP

∵在RtCDP中,,正方形的面積==a,正方形的面積==

∴正方形的面積===

2的大小不會發(fā)生變化,理由如下,

平分

在正方形中,

的大小不會發(fā)生變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使三角形AMN周長最小時,則∠MAN的度數(shù)為_________.

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【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,甲發(fā)出一個十分關(guān)鍵的球,出手點為,羽毛球距地面高度(米)與其飛行的水平距離(米)之間的關(guān)系式為.如圖,已知球網(wǎng)距原點米,乙(用線段表示)扣球的最大高度為米,設(shè)乙的起跳點的橫坐標為,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導(dǎo)致接球失敗,則的取值范圍是( )

A. . B.

C. D.

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【題目】如圖所示,平行四邊形形ABCD中,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)請?zhí)砑右粋條件使四邊形BEDF為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強”、“很強四個層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了   名學(xué)生;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)分別求出安全意識為淡薄的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比、安全意識為很強的學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點EBC的中點,ABBC,DCBC,AE平分BAD,下列結(jié)論:①AED=90°ADE=CDEDE=BEAD=AB+CD,四個結(jié)論中成立的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC2,∠B=∠C40°,點D在線段BC上運動(D不與BC重合),連接AD,作∠ADE40°,DE交線段ACE

1)當∠BDA115°時,∠EDC   °,∠DEC   °;點DBC運動時,∠BDA逐漸變   (填“大”或“小”);

2)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;

3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寶安區(qū)某街道對長為20千米的路段進行排水管道改造后,需對該段路面全部重新進行修整,甲、乙兩個工程隊將參與施工,已知甲隊每天的工作效率是乙隊的2倍,若由甲、乙兩隊分別單獨修整長為800米的路面,甲隊比乙隊少用5天.

1)求甲隊每天可以修整路面多少米?

2)若街道每天需支付給甲隊的施工費用為0.4萬元,乙隊為0.25萬元,如果本次路面修整預(yù)算55萬元,為了不超出預(yù)算,至少應(yīng)該安排甲隊參與工程多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的說理過程:如圖,在四邊形中,,分別是,延長線上的點,連接,分別交,于點,.已知,.說明理由.

理由:(已知),

(______),

(等量代換).

(______).

(______).

(______),

(______).

(______).

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