【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OEFG的頂點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,0),頂點(diǎn)G的坐標(biāo)為(0,2),將矩形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)F落在y軸的點(diǎn)N處,得到矩形OMNP,OM與GF交于點(diǎn)A.
(1)求圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)(2)中的反比例函數(shù)圖象交EF于點(diǎn)B,直接寫(xiě)出直線AB的解析式.
【答案】
(1)
解:∵∠OGA=∠M=90°∠GOA=∠MON
∴△OGA∽△OMN,
∴
∴ ,
解得AG=1.
設(shè)反比例函數(shù)y= ,把A(1,2)代入得k=2,
∴過(guò)點(diǎn)A的反比例函數(shù)的解析式為:y= .
(2)
解:∵點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4,x=4代y= 中y= ,故(4, )
設(shè)直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,把A(1,2)、B(4, )代入,得
,
解得 .
∴直線AB的解析式y(tǒng)=﹣ x+ .
【解析】(1)先根據(jù)兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,即可證明△OGA和△OMN相似,要求反比例函數(shù)的解析式,則需求得點(diǎn)A的坐標(biāo),即要求得AG的長(zhǎng),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)圖形全等的性質(zhì)以及相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等可以求解;(2)要求直線AB的解析式,主要應(yīng)求得點(diǎn)B的坐標(biāo).根據(jù)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是4和(1)中求得的反比例函數(shù)的解析式即可求得.再根據(jù)待定系數(shù)法進(jìn)行求解.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而減; 當(dāng)k<0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5)、B(-1,0)、C(-4,3)
(1) 求出△ABC的面積
(2) 在圖形中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出A1、B1、C1的坐標(biāo)
(3) 是否存在一點(diǎn)P到AC、AB的距離相等,同時(shí)到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離也相等.若存在保留作圖痕跡標(biāo)出點(diǎn)P的位置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)供滑板愛(ài)好者使用的U型池,該U型池可以看作是一個(gè)長(zhǎng)方體去掉一個(gè)“半圓柱”而成,中間可供滑行部分的截面是半徑為4 m的半圓,其邊緣AB=CD=20 m,點(diǎn)E在CD上,CE=4 m,一滑行愛(ài)好者從A點(diǎn)滑到E點(diǎn),則他滑行的最短距離是多少?(邊緣部分的厚度可以忽略不計(jì),π取3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN∥BC,BD⊥DC,∠1=∠2=60°.
(1)AB 與 DE 平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若 DC 是∠NDE 的平分線.
①試說(shuō)明∠ABC=∠C;
②試說(shuō)明 BD 是∠ABC 的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒(méi)有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場(chǎng).圖中的函數(shù)圖象刻畫(huà)了“龜兔再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說(shuō)法:
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
②兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā);
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說(shuō)法是 .(把你認(rèn)為正確說(shuō)法的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),C(0,4)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B,
(1)求拋物線的解析式;
(2)求P在第一象限的拋物線上,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,過(guò)點(diǎn)P向x軸做垂線交直線BC于點(diǎn)Q,設(shè)線段PQ的長(zhǎng)為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式并求出m的最大值;
(3)在(2)的條件下,拋物線上一點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為m的最大值,連接BD,在拋物線是否存在點(diǎn)E(不與點(diǎn)A,B,C重合)使得∠DBE=45°?若不存在.請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在請(qǐng)求E點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為a,從第2排開(kāi)始,每一排都比前一排增加b個(gè)座位,
(1)請(qǐng)你在下表的空格里填寫(xiě)一個(gè)適當(dāng)?shù)氖阶樱?/span>
第1排座位數(shù) | 第2排座位數(shù) | 第3排座位數(shù) | 第4排座位數(shù) | …… |
a | a+b | a+2b` | …… |
(2)已知第4排有18個(gè)座位,第15排的座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求第21排有多少個(gè)座位?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廣電局與長(zhǎng)江證券公司聯(lián)合推出廣電寬帶網(wǎng)業(yè)務(wù),用戶通過(guò)寬帶網(wǎng)可以享受新聞點(diǎn)播、影視欣賞、股市大戶室等項(xiàng)服務(wù),用戶繳納上網(wǎng)費(fèi)的方式有:方式一:每月80元包月;方式二:每月上網(wǎng)費(fèi)y(元)與上網(wǎng)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系用如圖所示的折線表示;方式三:以0小時(shí)為起點(diǎn),每小時(shí)收費(fèi)1.6元,月收費(fèi)不超過(guò)120元.若設(shè)一用戶每月上網(wǎng)x小時(shí),月上網(wǎng)費(fèi)為y元.
(1)根據(jù)圖象,寫(xiě)出方式二中y(元)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試寫(xiě)出方式三中y(元)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若此用戶每月上網(wǎng)60小時(shí),選用哪種方式上網(wǎng)其費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?
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