如圖,已知在Rt△ABC中,AB=AC=2,在△ABC內(nèi)作第一個內(nèi)接正方形DEFG;然后取GF的中點P,連接PD、PE,在△PDE內(nèi)作第二個內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點Q,在△QHI內(nèi)作第三個內(nèi)接正方形依次進行下去,則第n個內(nèi)接正方形的邊長為( )
A.·()n B.·()n
C.·()n-1 D.·()n-
D
【解析】
試題分析:∵在Rt△ABC中,AB=AC=2,
∴∠B=∠C=45°,BC==2,
∵在△ABC內(nèi)作第一個內(nèi)接正方形DEFG;
∴EF=EC=DG=BD,
∴DE=BC,
∴DE=,
∵取GF的中點P,連接PD、PE,在△PDE內(nèi)作第二個內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點Q,在△QHI內(nèi)作第三個內(nèi)接正方形依次進行下去,
∴==,
∴EI=KI=HI,
∵DH=EI,
∴HI=DE=()2﹣1×,
則第n個內(nèi)接正方形的邊長為:×()n﹣1.
故選:D.
考點: 1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.正方形的性質(zhì)
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.
(1)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
(2)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么幾秒后,PQ的長度等于5cm?
(3)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),△PBQ的面積能否等于8cm2?說明理由.由此思考:△PBQ的面積最多為多少cm2?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)y=mx有最高點,則m=___________
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)已知:如圖, AB是⊙O的直徑,點C、D為圓上兩點,且=,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E.
(1)試說明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在長為100 m,寬為80 m的矩形場地上修建兩條寬度相等且互相垂直的道路,剩余部分進行綠化,要使綠化面積為7644m2,則道路的寬應為多少米?設道路的寬為x m,則可列方程為 ( )
A.100×80-100x-80x=7644
B.(100-x)(80-x)+x2=7644
C.(100-x)(80-x)=7644
D.100x+80x-x2=7644
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE,
填空:①∠AEB的度數(shù)為 ;
②線段AD、BE之間的數(shù)量關系是 .
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900, 點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點P滿足PD=1,且∠BPD=900,請直接寫出點A到BP的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是方程的兩個實數(shù)根,
設
則的值為( )
A.0 B.1 C.2010 D.2011
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標系后,點O的坐標是(0,0).
(1)以O為位似中心,作∽,相似比為1:2,且保證在第三象限;
(2)點的坐標為( , );
(3)若線段BC上有一點D,它的坐標為(),那么它的對應點的坐標為( , ).
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