【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于O,ACO直徑,D的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DCB的垂線,分別交CB、CA延長(zhǎng)線于點(diǎn)F、E

(1)判斷直線EFO的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)sinE,求ABEF的值.

【答案】(1)直線EF與圓O相切,理由見解析;(2)ABEF=59.

【解析】

(1)先判斷出∠CBA為直角,再判斷出∠F為直角,進(jìn)而得出ABEF平行,再由D的中點(diǎn),利用垂徑定理的逆定理得到OD垂直于AB,即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)角E的正弦值,設(shè)出ODOCOBOA5x,則得出CA10x,CE13x,進(jìn)而得出CE18x,最后判斷出△ABC∽△ECF即可得出結(jié)論.

(1)直線EF與圓O相切,理由為:

連接OD,如圖所示:

AC為圓O的直徑,

∴∠CBA90°,

又∵∠F90°,

∴∠CBA=∠F90°

ABEF,

∴∠AMO=∠EDO

又∵D的中點(diǎn),

ODAB,

∴∠AMO90°

∴∠EDO90°,

EF過(guò)半徑OD的外端,

EF為圓O的切線;

(2)RtODE中,sinE

設(shè)ODOCOA5x,

CA10x,OE13x,

CE18x

EFAB,

∴△ABC∽△ECF,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,內(nèi)接于,AB是直徑,的切線PCBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,AC于點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF

判斷AF的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

的半徑為8,,求AC的長(zhǎng).

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【題目】中,,BDAC邊上的中線,過(guò)點(diǎn)C于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)ABD的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線上截取,連接BG,DF.

求證:;

求證:四邊形BDFG為菱形;

,求四邊形BDFG的周長(zhǎng).

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【題目】某船自西向東航行,在處測(cè)得某島在北偏東的方向上,前進(jìn)海里后到達(dá),此時(shí),測(cè)得海島在北偏東的方向上,要使船與海島最近,則船應(yīng)繼續(xù)向東前進(jìn)________海里.

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【題目】定義符號(hào)min{a,b}的含義:當(dāng)ab時(shí),min{a,b}b;當(dāng)ab時(shí),min{a,b}a,如min{1,﹣4}=﹣4,min{6,﹣2}=﹣6,則min{x2+2,﹣2x}的最大值為(  )

A. 22 B. +1 C. 1 D. 2+2

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【題目】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,作正方形AEFGA,E,F,G四個(gè)頂點(diǎn)按逆時(shí)針方向排列),連接BEGD,

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD外時(shí),線段BE與線段DG有何關(guān)系?直接寫出結(jié)論;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)E在線段BD的延長(zhǎng)線上,射線BA與線段DG交于點(diǎn)M,且DG2DM時(shí),求邊AG的長(zhǎng);

3)如圖,當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD的邊CD所在的直線上,直線AB與直線DG交于點(diǎn)M,且DG4DM時(shí),直接寫出邊AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上的一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),CD⊥AB于D,∠OCD的平分線交⊙O于P,則當(dāng)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P的位置( 。

A. 隨點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)而變化

B. 不變

C. 在使PA=OA的劣弧上

D. 無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線 ACBD,垂足為O,點(diǎn)E、F、G、H分別為邊AD、ABBC、CD的中點(diǎn).若AC=10,BD=6,則四邊形EFGH的面積為( 。

A. 20B. 15C. 30D. 60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)分別是上的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接.

(1)證明:;

(2)若AC=2,連接BF,求BF的長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案