將拋物線y=x2先向右平移1個單位長度，再向下平移1個單位長度后，所得拋物線的解析式是
 
．
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減，上加下減的平移規(guī)律進(jìn)行解答即可．
解答：解：拋物線y=x2向右平移1個單位，得：y=（x-1）2；
再向下平移1個單位，得：y=（x-1）2-1．
故答案為y=（x-1）2-1．
點(diǎn)評：本題主要考查的是函數(shù)圖象的平移，用平移規(guī)律“左加右減，上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（1）
18
=
 
   （2）當(dāng) x＜0時，
25x2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中每個小正方形的邊長為1個單位長度，點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）連接AB，則AB的長為
 
個單位長度．
（2）在圖a中畫出△ABC（點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上），使△ABC是等腰三角形且△ABC為鈍角三角形；
（3）圖b中畫出△ABD（點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上），使△ABD是等腰三角形∠ABD=45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式進(jìn)行拼接，
（1）若4張這樣的餐桌拼接起來四周可坐
 
人；8張這樣的餐桌拼接起來四周可坐
 
人；n張這樣的餐桌拼接起來四周可坐
 
人．
（2）若用餐的人數(shù)有90人，則這樣的餐桌需多少張？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果代數(shù)式4y2-2y+5的值為7，則代數(shù)式2y2-y+1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式2x-y的值是5，則代數(shù)式4x-2y-13的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑CD⊥弦AB于E，且E是OD的中點(diǎn)，又AB=6cm，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)C，D在線段AB上，且△PCD是等邊三角形，求：當(dāng)AC，CD，DP滿足怎樣的關(guān)系時△ACP∽△PDB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

裝修工人在搬運(yùn)中發(fā)現(xiàn)有一塊三角形的陶瓷片不慎摔成了四塊（如圖），他要拿哪一塊回公司才能更換到相匹配的陶瓷片（　　）
A、①B、②C、③D、④

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