科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
大潤發(fā)超市服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接元旦節(jié),商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,增加盈利,減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天在銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校組織七、八年級同學(xué)到海洋館參觀,每人需交門票費40元. 已知兩個年級共有300人,七年級比八年級多交門票費800元. 設(shè)七年級有x 人,八年級y人,根據(jù)題意所列的方程組是()
A、 B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某小區(qū)有兩段長度相等的道路需硬化,現(xiàn)分別由甲、乙兩個工程隊同時開始施工.如圖的線段和折線是兩隊前6天硬化的道路長y甲、y乙(米)與施工時間x(天)之間的函數(shù)圖象
根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)直接寫出y甲、y乙(米)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式.
①當0<x≤6時,y甲= ;
②當0<x≤2時,y乙= ;當2<x≤6時,y乙= ;
(2)求圖中點M的坐標,并說明M的橫、縱坐標表示的實際意義;
(3)施工過程中,甲隊的施工速度始終不變,而乙隊在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,預(yù)計兩隊將同時完成任務(wù).兩隊還需要多少天完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
代數(shù)式可以把實際問題的數(shù)量關(guān)系用式子的形式表示出來,同時,代數(shù)式也可以代表很多實際意義,例如“酸奶每瓶3.5元,3.5a的實際意義可以是買a瓶酸奶的價錢”,請你給4x+y賦予一個實際意義 .
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