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數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的

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A．平均數

B．眾數

C．頻率

D．方差

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科目：初中數學 來源： 題型：

6、數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（　　）

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科目：初中數學 來源：平谷區(qū)二模 題型：單選題

數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（　�。�
A．平均數B．眾數C．頻率D．方差

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科目：初中數學 來源：2008年北京市平谷區(qū)中考數學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（ ）
A．平均數
B．眾數
C．頻率
D．方差

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（2008•平谷區(qū)二模）數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（ ）
A．平均數
B．眾數
C．頻率
D．方差

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科目：初中數學 來源：2010年廣東省河源市數學總復習測試卷（10） 統(tǒng)計與概率（解析版） 題型：選擇題

（2008•平谷區(qū)二模）數學老師為了估計全班每位同學數學成績的穩(wěn)定性，要求每位同學對自己最近4次的數學測試成績進行統(tǒng)計分析，那么小明需要求出自己這4次成績的（ ）
A．平均數
B．眾數
C．頻率
D．方差

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