【題目】如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為,C點(diǎn)的坐標(biāo)為
,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著
的路線移動
即:沿著長方形移動一周
.
寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)
______
當(dāng)點(diǎn)P移動了4秒時,描出此時P點(diǎn)的位置,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
在移動過程中,當(dāng)點(diǎn)P到x軸距離為5個單位長度時,求點(diǎn)P移動的時間.
【答案】(1)(4,6)(2)(2,6)(3)點(diǎn)P移動的時間2.5秒或5.5秒
【解析】
(1)根據(jù)長方形的性質(zhì)易得點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)根據(jù)題意,點(diǎn)P的運(yùn)動速度為每秒2個單位長度,當(dāng)點(diǎn)P移動了4秒時,其運(yùn)動了8個單位長度,此時點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,4),位于AB上.
(3)根據(jù)題意,當(dāng)點(diǎn)P到x軸的距離為5個單位長度時,有兩種情況,分情況討論計算即可.
解:(1)根據(jù)長方形的性質(zhì),可得AB與y軸平行,BC與x軸平行,故點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,6).
(2)根據(jù)題意,點(diǎn)P的運(yùn)動速度為每秒2個單位長度,當(dāng)點(diǎn)P移動了4秒時,其運(yùn)動了8個單位長度,此時點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,4),位于AB上,描點(diǎn)如圖.
(3)根據(jù)題意,當(dāng)點(diǎn)P到x軸的距離為5個單位長度時,有兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在AB上時,點(diǎn)P運(yùn)動了4+5=9(個)單位長度,此時點(diǎn)P運(yùn)動了4.5秒;當(dāng)點(diǎn)P在OC上時,點(diǎn)P運(yùn)動了4+6+4+1=15(個)單位長度,此時點(diǎn)P運(yùn)動了7.5秒.
綜上所述,點(diǎn)P移動了4.5秒或7.5秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了慶祝即將到來的“五四”青年節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后隨機(jī)抽查部分參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x≤100 | 20 | 0.1 |
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)抽查了 名學(xué)生;表中的數(shù)m= ,n= ;
(2)請在圖中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,分?jǐn)?shù)段60≤x<70所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)全校共有600名學(xué)生參加比賽,估計該校成績80≤x<100范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,城市家庭私家車的擁有量越來越多.私家車給人們的生活帶來很多方便,同時也給城市的道路交通帶來了很大的壓力,尤其是節(jié)假日期間交通擁堵現(xiàn)象非常嚴(yán)重.為了緩解交通堵塞,盡量保持道路通暢,某市有關(guān)部門號召市民“在節(jié)假日期間選擇公共交通工具出行”.為了了解市民的意見和態(tài)度,有關(guān)部門隨機(jī)抽取了若干市民進(jìn)行了調(diào)查.經(jīng)過統(tǒng)計、整理,制作統(tǒng)計圖如圖.請回答下列問題:
(1)這次抽查的市民總?cè)藬?shù)是多少?
(2)分別求出持“贊成”態(tài)度、“無所謂”態(tài)度的市民人數(shù)以及持“無所謂”態(tài)度的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)若該市約有18萬人,請估計對這一問題持“贊成”態(tài)度的人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長相等,初始如圖所示,將正方形繞點(diǎn)F順時針旋轉(zhuǎn)使得BC與FG重合,再將正方形繞點(diǎn)G順時針旋轉(zhuǎn)使得CD與GH重合…按這樣的方式將正方形依次繞點(diǎn)H、M、E旋轉(zhuǎn)后,正方形中與EF重合的是( )
A.AB
B.BC
C.CD
D.DA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016湖南省株洲市)某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當(dāng)綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.
(1)孔明同學(xué)的測試成績和平時成績兩項(xiàng)得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學(xué)測試成績和平時成績各得多少分?
(2)某同學(xué)測試成績?yōu)?/span>70分,他的綜合評價得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學(xué)綜合評價要達(dá)到A等,他的測試成績至少要多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行四邊形ABCD的周長是26cm,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O, AC⊥AB,E是BC的中點(diǎn),△AOD的周長比△AOB的周長多3cm,則AE =_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC 且AD = 9cm,BC = 6cm,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā),點(diǎn)P以1cm/s的速度由A向D運(yùn)動,點(diǎn)Q以2cm/s的速度由C向B運(yùn)動.問幾秒后直線PQ將四邊形ABCD截出一個平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,BE、CF交于點(diǎn)G.若使EF= AD,那么平行四邊形ABCD應(yīng)滿足的條件是( )
A.∠ABC=60°
B.AB:BC=1:4
C.AB:BC=5:2
D.AB:BC=5:8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,AD=2AB,F是AD的中點(diǎn),作CE⊥AB,垂足E在線段AB上(E不與A、B重合),連接EF、CF,則下列結(jié)論中一定成立的是 ( )
①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③
;④∠DFE=4∠AEF.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①②④
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