某廣告公司制作廣告的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:以面積為單位,在不超過(guò)規(guī)定的面積A(m2)的范圍內(nèi),每張廣告費(fèi)1000元,如果超過(guò)A(m2),則除了要交這1000元的基本廣告費(fèi)以外,超過(guò)的部分還要按每平方米50A元交費(fèi).下表是該公司對(duì)兩家用戶廣告面積和收費(fèi)情況的記載:
單位廣告的面積(m2收費(fèi)金額(元)
煙草公司61400
食品公司31000
紅星公司要制作一張大型公益廣告,其材料形狀是矩形,它的四周是空白,如圖,如果上、下各空0.25m,左右各空0.5m,那么,空白部分的面積為6m2.已知矩形材料的長(zhǎng)比寬多1m,并且空白部分不收廣告費(fèi),中間的矩形部分才是廣告面積,如果這張廣告的廣告費(fèi)為2600元,那么四周的空白部分的面積是多少?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:幾何圖形問(wèn)題
分析:先從表知:3≤A<6,根據(jù)煙草公司的廣告面積為6m2時(shí)收費(fèi)1400元,列出方程1000+50A(6-A)=1400,解方程求出A的值,再設(shè)矩形材料的寬為xm,長(zhǎng)為(x+1)m,由空白部分的面積為6m2得到方程2×0.25(x+1)+2×0.5(x-0.25×2)=6,解方程求出x=4,得到矩形材料的長(zhǎng)與寬及矩形材料的面積,設(shè)廣告部分的面積為m平方米,由廣告費(fèi)為2600元建立方程求出m的值,進(jìn)一步計(jì)算四周的空白部分的面積即可.
解答:解:由表可知,3≤A<6,根據(jù)題意,得1000+50A(6-A)=1400,
解得A1=4,A2=2(舍去),
則A=4.
設(shè)矩形材料的寬為xm,長(zhǎng)為(x+1)m,
由題意,得2×0.25(x+1)+2×0.5(x-0.25×2)=6,
解得x=4.
所以矩形材料的長(zhǎng)為5m,寬為4m,
則矩形材料的面積為:5×4=20平方米.
設(shè)廣告部分的面積為m平方米,由題意,得
1000+50×4(m-4)=2600,
解得:m=12.
則四周的空白部分的面積是:20-12=8平方米.
答:四周的空白部分的面積是8平方米.
點(diǎn)評(píng):本題考查一元二次方程、一元一次方程的應(yīng)用及理解題意的能力,通過(guò)表格所給煙草公司的信息求出A的值,知道A的值之后又根據(jù)空白部分的面積為6m2,求出矩形材料的長(zhǎng)與寬及做廣告的面積,進(jìn)而根據(jù)題意求出這答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果小明爸爸的生日是10月的某一天,且在日歷上該天的上、下、左、右四個(gè)日期的和是96,那么爸爸的生日是10月
 
日.

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把正方形ABCD沿對(duì)角線AC的方向移動(dòng)到A1B1C1D1的位置,它們重疊部分的面積是正方形ABCD的面積的一半,若AC=
2
,則平移的距離是
 

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如圖,在梯形ABCD中,將AB平移至DE處,則四邊形ABED是
 
 四邊形.

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已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D,如圖:(1)畫(huà)直線AB;(2)畫(huà)射線AD;(3)直線AB、CD相交于E;(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.(5)延長(zhǎng)AC至M,使CM等于2AC.

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某開(kāi)發(fā)商進(jìn)行商鋪促銷(xiāo),廣告上寫(xiě)著如下條款:投資者購(gòu)買(mǎi)商鋪后,必須由開(kāi)發(fā)商代租賃5年,5年期滿后由開(kāi)發(fā)商以比原商鋪標(biāo)價(jià)高20%的價(jià)格進(jìn)行回購(gòu),投資者可在以下兩種購(gòu)鋪方案中做出選擇:
方案一:按照商鋪標(biāo)價(jià)一次性付清鋪款,每年可獲得的租金為商鋪標(biāo)價(jià)的10%;
方案二:按商鋪標(biāo)價(jià)的八折一次性付清鋪款,前3年商鋪的租金收益歸開(kāi)發(fā)商所有,3年后每年可獲得的租金為商鋪標(biāo)價(jià)的9%
(1)問(wèn)投資者選擇哪種購(gòu)鋪方案,5年后所獲得的投資收益率更高?為什么?
(注:投資收益率=
投資收益
實(shí)際投資額
×100%)
(2)對(duì)同一標(biāo)價(jià)的商鋪,甲選擇了購(gòu)鋪方案一,乙選擇了購(gòu)鋪方案二,那么5年后兩人獲得的收益相差7.2萬(wàn)元.問(wèn)甲乙兩人各投資了多少萬(wàn)元?

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(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D所占的百分比是
 
,王老師這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
 
人,請(qǐng)將不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)為了探究排球小組的組建,王老師準(zhǔn)備在本次調(diào)查中從參加排球的學(xué)生里選擇了2名作為代表去進(jìn)行全校宣傳,請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選代表恰好是一男一女的概率.

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2002年8月,在北京召開(kāi)國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì),大會(huì)會(huì)標(biāo)是由4個(gè)相同的直角三角形和1個(gè)小正方形拼成的大正方形(如圖),若大正方形的面積是34,小正方形的面積是4,則每個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)是
 

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如圖,P為?ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PAD.你發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)不相等的三角形的面積之和與平行四邊形ABCD面積之間有什么關(guān)系?從而你能得到什么結(jié)論?證明你的結(jié)論.

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