如圖，正方形ABCD的邊長為4，點E在BC上，四邊形EFGB也是   正方形，以B為圓心，BA長為半徑畫，連結(jié)AF、CF，則圖中陰影部分面積為　      　．

 


                                                             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點B、C、D在一直線上，⊿ABC與⊿ADE均為等邊三角形，請說明BD=CE的理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，D，E分別是△ABC邊AB，BC上的點，AD＝2BD，BE＝CE，設(shè)△ADF的面積為S1，△CEF的面積為S2，若S△ABC＝6，則S1-S2的值為      ．      

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折疊△CBD，使點B恰好落在AC邊上的點E處．若∠A=22°，則∠BDC等于

　

A．

44°

B．

60°

C．

67°

D．

77°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，以等邊三角形ABC的BC邊為直徑畫半圓，分別交AB、AC于點E、D，DF是圓的切線，過點F作BC的垂線交BC于點G．若AF的長為2，則FG的長為

    A．4             B．6               C．            D．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


植樹節(jié)前夕，某校所有學(xué)生參加植樹活動，要求每人植2～6棵.活動結(jié)束后，校學(xué)生會就本校學(xué)生的植樹量進行了調(diào)查．經(jīng)過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

 （1）求該校共有多少名學(xué)生；

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“3棵”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）在這次調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少？

（5）從該校中任選一名學(xué)生，其植樹量為“6棵”的概率是多少？

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點P在第四象限，且P到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為4，則P點的坐標為（    ）

A．（3，-4）         B．（-3，4）    

C．（4，-3）            D．（-4，3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，E、F分別在AB、CD上，∠1=∠D，∠2與∠C互余，EC⊥AF.

求證：AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖27­1­5，在長為8 cm、寬為4 cm的矩形中，截去一個矩形，使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似，求留下矩形的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案