【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),連接CD,將CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,過(guò)點(diǎn)E作直線l⊥x軸,垂足為H,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥l于F,連接DF,CE交于點(diǎn)G.
(1)求拋物線解析式;
(2)求線段DF的長(zhǎng);
(3)當(dāng)DG=時(shí),
①求tan∠CGD的值;
②試探究在x軸上方的拋物線上,是否存在點(diǎn)P,使∠EDP=45°?若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)拋物線解析式為:y=﹣x2+x+3;(2)DF==3;(3)①tan∠CGD=3;
②P點(diǎn)坐標(biāo)為(,).
【解析】
試題分析:(1)把A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo)代入y=ax2+bx+3中得到關(guān)于a、b的方程組,然后解方程組求出a、b即可得到拋物線解析式;
(2)如圖1,先求出C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到CD=DE,∠CDE=90°,再證明△OCD≌△HDE得到HD=OC=3,接著說(shuō)明四邊形OCFH為矩形得到HF=OC=3,然后利用勾股定理計(jì)算DF;
(3)①利用△CDE和△DFH都是等腰直角三角形得到∠DCE=45°,∠DFH=45°,于是有∠DFC=45°,則可證明△DCG∽△DFC,根據(jù)相似的性質(zhì)得=,∠DGC=∠DCF,接著利用相似比可計(jì)算出CD=,利用∠DCF=∠2得到∠CGD=∠2,然后在Rt△OCD中求出∠2的正切值即可得到tan∠CGD的值;
②根據(jù)△DCG∽△DFC得到HD=OC=3,EH=OD=1,則E(4,1),取CE的中點(diǎn)M,如圖2,利用線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式得到M(2,2),根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)判斷DP經(jīng)過(guò)CE的中點(diǎn)M,接下來(lái)利用待定系數(shù)法求出直線DP的解析式為y=2x﹣2,然后解方程組可得P點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0),
∴,解得,∴拋物線解析式為:y=﹣x2+x+3;
(2)當(dāng)x=0時(shí),y=﹣x2+x+3=3,則C(0,3),如圖1,
∵CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,
∴CD=DE,∠CDE=90°,
∵∠2+∠3=90°,
而∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠3,
在△OCD和△HDE中
,
∴△OCD≌△HDE,
∴HD=OC=3,
∵CF⊥BF,
∴四邊形OCFH為矩形,
∴HF=OC=3,
∴DF==3;
(3)①∵△CDE和△DFH都是等腰直角三角形,如圖1,
∴∠DCE=45°,∠DFH=45°,
∴∠DFC=45°,
而∠CDG=∠FDC,
∴△DCG∽△DFC,
∴,∠DGC=∠DCF,即,解得CD=,
∵CF∥OH,
∴∠DCF=∠2,
∴∠CGD=∠2,
在Rt△OCD中,OD===1,
∴tan∠2==3,
∴tan∠CGD=3;
②∵OD=1,
∴D(1,0),
∵△OCD≌△HDE,
∴HD=OC=3,EH=OD=1,
∴E(4,1),
取CE的中點(diǎn)M,如圖2,則M(2,2),
∵△DCE為等腰直角三角形,∠EDP=45°,
∴DP經(jīng)過(guò)CE的中點(diǎn)M,
設(shè)直線DP的解析式為y=mx+n,
把D(1,0),M(2,2)代入得,解得,
∴直線DP的解析式為y=2x﹣2,
解方程組得或(舍去),
∴②P點(diǎn)坐標(biāo)為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=110°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)求∠EOD的度數(shù).
(2)若∠BOC=90°,求∠AOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:圓心在三角形的一邊上,與另一邊相切,且經(jīng)過(guò)三角形一個(gè)頂點(diǎn)(非切點(diǎn))的圓,稱為這個(gè)三角形圓心所在邊上的“伴隨圓”.
(1)如圖1,△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,則AC邊上的伴隨圓的半徑為 .
(2)如圖2,已知等腰△ABC,AB=AC=5,BC=6,畫草圖并直接寫出它的所有伴隨圓的半徑.
(3)如圖3,△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P在邊AB上,AP=2BP,D為AC中點(diǎn),且∠CPD=90°.
①求證:△CPD的外接圓是△ABC某一條邊上的伴隨圓;
②求cos∠PDC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關(guān)信息如圖:
(注:A為可回收物,B為廚余垃圾,C為有害垃圾,D為其他垃圾)
根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共多少噸?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級(jí)原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級(jí)原料?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a+b=2,則稱a與b是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)3與 是關(guān)于1的平衡數(shù),5﹣ 與 是關(guān)于1的平衡數(shù);
(2)若(m+)×(1﹣)=﹣5+3,判斷m+與5﹣是否是關(guān)于1的平衡數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BD為△ABC的中線,CE⊥BD于E,AF⊥BD于F.于是小白說(shuō):
“BE+BF=2BD”.你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1.
(2)寫出A1,B1,C1的坐標(biāo)(直接寫出答案),A1 ;B1 ;C1 .
(3)△ A1B1C1的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列判斷:①在數(shù)軸上,原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)都是互為相反數(shù);②任何正數(shù)必定大于它的倒數(shù);③5ab, , 都是整式;④x2﹣xy+y2是按字母y的升冪排列的多項(xiàng)式,其中判斷正確的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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