【題目】某校為了解學(xué)生對第二十屆中國哈爾濱冰雪大世界主題景觀的了解情況,在全體學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的不完整的兩幅統(tǒng)計圖:

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生;

(2)通過計算補全條形圖;

(3)若該學(xué)校共有名學(xué)生,請你估計該學(xué)校選擇比較了解項目的學(xué)生有多少名?

【答案】1)本次調(diào)查共抽取了名學(xué)生;(2)補全條形統(tǒng)計圖,如圖見解析;(3)估計該學(xué)校選擇比較了解項目的學(xué)生有

【解析】

1)根據(jù)非常了解的人數(shù)與調(diào)查總數(shù)的占比求出調(diào)查總數(shù)即可;

2)用調(diào)查總數(shù)非常了解比較了解不了解=不大了解,計算出然后補全條形圖即可;

3)用該學(xué)校的總?cè)藬?shù)×比較了解的占比,即可計算.

1(名)

本次調(diào)查共抽取了名學(xué)生.

2(名)

了解程度是不太了解的學(xué)生有名.

補全條形統(tǒng)計圖,如圖

3(名)

估計該學(xué)校選擇比較了解項目的學(xué)生有名.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x+m.

(1)如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,求m的取值范圍;

(2)如圖,二次函數(shù)的圖象過點A(3,0),與y軸交于點B,直線AB與這個二次函數(shù)圖象的對稱軸交于點P,求點P的坐標(biāo).

(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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【題目】如圖,正三角形A1B1C1的面積為1,取ΔA1B1C1各邊的中點A2、B2C2,作第二個正三角形A2B2C2,再取ΔA2B2C2各邊的中點A3、B3、C3,作第三個正三角形A3B3C3……,則第4個正三角形A4B4C4的面積是__________;第n個正三角形AnBnCn的面積是_____________

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【題目】在正方形ABCD的邊AB上任取一點E,作EF⊥ABBD于點F,取FD的中點G,連接EGCG,如圖(1),易證 EG=CGEG⊥CG

1)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖(2),則線段EGCG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請直接寫出你的猜想.

2)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)180°,如圖(3),則線段EGCG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明.

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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3x軸交于點A(﹣3,0)和點B(1,0),交y軸于點C,過點CCDx軸,交拋物線于點D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若直線y=m(﹣3<m<0)與線段AD、BD分別交于GH兩點,過G點作EGx軸于點E,過點HHFx軸于點F,求矩形GEFH的最大面積;

(3)若直線y=kx+1將四邊形ABCD分成左、右兩個部分,面積分別為S1S2,且S1S2=4:5,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明從家步行到校車站臺,等候坐校車去學(xué)校,圖中的折線表示這一過程中小明的路程S(km)與所花時間t(min)間的函數(shù)關(guān)系;下列說法:①他步行了1km到校車站臺;②他步行的速度是100m/min;③他在校車站臺等了6min;④校車運行的速度是200m/min;其中正確的個數(shù)是( )個.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】用配方法解下列方程,其中應(yīng)在兩端同時加上4的是(

A B C D

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【題目】如圖,是⊙的直徑,是弦,,.

(1)求證:是⊙的切線:

(2),求的值.

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【題目】下列說法正確的是 ( )

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