已知x2-5xy=0，y≠0，那么
x+y
x-y
的值為
 
．
考點：分式的值
專題：
分析：分兩種情況：（1）當x=0時，原式=-1；（2）當x≠0時x2-5xy=0兩邊同時除以x得x=5y，化簡得
3
2
．
解答：解：（1）當x=0時，原式=
y
-y
=-1；
（2）當x≠0時，原式x2-5xy=0兩邊同時除以x得：x=5y，
將x=5y代入
x+y
x-y
得：
x+y
x-y
=
5y+y
5y-y
=
6y
4y
=
3
2
，
故答案為：-1或
3
2
．
點評：此題考查了分式求值的問題，解題的關(guān)鍵：分兩種情況：（1）當x=0時，（2）當x≠0時．
練習冊系列答案
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如圖，在△ABC中，∠A=100°，∠ABC=40°，BD是∠ABC的平分線，延長BD至E，使DE=AD．求證：BC=AB+CE．

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已知：實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：
(a+1)2
+2
(b-1)2
-|a-b|為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將a
1
a
號外的因式移入根號內(nèi)的結(jié)果是
 
．

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在一次摸球試驗中，袋中共有紅球白球50個，在10次摸球?qū)嶒炛�，�?次摸到紅球，則摸到紅球的概率是
 
．

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數(shù)軸上表示-1的點與表示2的點之間的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A=x3+y+x+2，B=x-3x2，當2A-3B的結(jié)果中不含x2項時，則y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，BE=2AE，若S△AEF=6cm2，則S△ACD=
 
．

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