【題目】如圖,線段AB=8cm,射線AN⊥AB,垂足為點(diǎn)A,點(diǎn)C是射線上一動(dòng)點(diǎn),分別以AC,BC為直角邊作等腰直角三角形,得△ACD與△BCE,連接DE交射線AN于點(diǎn)M,則CM的長(zhǎng)為__________.
【答案】4cm.
【解析】
過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AN于F,先利用AAS證出△ABC≌△FCE,從而得出AB=FC=8cm,AC=FE,然后利用AAS證出△DCM≌△EFM,從而求出CM的長(zhǎng).
解:過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AN于F,如圖所示
∵AN⊥AB,△BCE和△ACD為等腰直角三角形,
∴∠BAC=∠BCE=∠ACD=∠CFE =90°,BC=CE,AC=CD
∴∠ABC+∠ACB=90°,∠FCE+∠ACB =90°,
∴∠ABC =∠FCE,
在△ABC和△FCE中
∴△ABC≌△FCE
∴AB=FC=8cm,AC=FE
∴CD= FE
在△DCM和△EFM中
∴△DCM≌△EFM
∴CM=FM=FC=4cm.
故答案為:4cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) (a≠0)的圖象如圖所示,
有下列結(jié)論:
①a、b同號(hào);
②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;
③4a+b=0;
④當(dāng)-1<x<5時(shí),y<0.
其中正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一棵樹(shù)CD的10m高處的B點(diǎn)有兩只猴子,它們都要到A處池塘邊喝水,其中一只猴子沿樹(shù)爬下走到離樹(shù)20m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹(shù)頂D后直線躍入池塘的A處.如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的路程相等,試問(wèn)這棵樹(shù)多高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是售貨員與小麗的對(duì)話:
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容解答下列問(wèn)題:
(1)A,B兩種文具的單價(jià)各是多少元?
(2)若購(gòu)買A,B兩種文具共20件,其中A種文具的數(shù)量少于10件,且購(gòu)買總費(fèi)用不超過(guò)260元,共有哪幾種購(gòu)買方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),作射線AD,在線段AD及其延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)E,F,連結(jié)CE,BF.添加一個(gè)條件,使得△BDF≌△CDE,你添加的條件是_____________________(不添加輔助線).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,BD、CD分別平分∠ABC,∠ACB,過(guò)點(diǎn)D作EF//BC交AB、AC于點(diǎn)E、F,試說(shuō)明 BE+CF=EF的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點(diǎn)P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,∠BAC=90°,AB=AC,F是BC上一點(diǎn),BDAF的延長(zhǎng)線與D,CEAF于E,已知CE=5,BD=2,ED=__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,過(guò)等邊三角形ABC邊AB上一點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC于點(diǎn)E,分別取BC,DE的中點(diǎn)M,N,連接MN.
(1)發(fā)現(xiàn):在圖1中,,說(shuō)明理由;
(2)探索:如圖2,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),請(qǐng)求出的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DF的中點(diǎn),若BD⊥CE,請(qǐng)直接寫出的值.
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