計(jì)算:
(1)(-2014)0+(-3)2-(
1
4
-1                      
(2)(-2a2b34+a8(b43
(3)(x-2y)2-(x+2y)(x-2y)                
(4)(a+2b+3)(a+2b-3)
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)先算0指數(shù)冪、乘方、負(fù)指數(shù)冪,再算加減;
(2)先算積或冪乘方,再算加法;
(3)先利用完全平方公式和平方差公式計(jì)算,再合并同類項(xiàng);
(4)先利用平方差公式計(jì)算,再利用完全平方公式計(jì)算.
解答:解:(1)(-2014)0+(-3)2-(
1
4
-1                
=1+9-4
=6;
(2)(-2a2b34+a8(b43
=16a8b12+a8b12
=17a8b12
(3)(x-2y)2-(x+2y)(x-2y)                   
=x2-4xy+4y2-(x2-4y2)  
=x2-4xy+4y2-x2+4y2
=8y2-4xy;
(4)(a+2b+3)(a+2b-3)
=( a+2b)2-9 
=a2+4ab+4b2-9.
點(diǎn)評(píng):此題考查整式的混合運(yùn)算,正確判定符號(hào),正確利用計(jì)算公式運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為a的正方形內(nèi)ABCD中,AE與以BC為直徑的半圓相切于點(diǎn)F,交CD于E,求CF、FD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△OAB繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△OA1B1,若OA=3,則AA1=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在斜邊為3的等腰直角三角形OAB中,作內(nèi)接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作內(nèi)接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作內(nèi)接正方形A3B3C3D3…依次作下去,則第2014個(gè)正方形A2014B2014C2014D2014的邊長是( 。
A、
1
32012
B、
1
32013
C、
1
32014
D、
1
32015

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)芭蕾舞團(tuán)女演員的平均身高是
.
x
=165
,
.
x
=165
,她們身高的方差是S2=1.5,S2=2.5.下列說法正確的是( 。
A、甲團(tuán)演員身高更整齊
B、乙團(tuán)演員身高更整齊
C、兩團(tuán)演員身高一樣更整齊
D、無法確定誰更整齊

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解中學(xué)生參加體育活動(dòng)情況,某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,其中一個(gè)問題是:“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”共有4個(gè)選項(xiàng)(每個(gè)時(shí)間段含最小值不含最大值):
A.1.5小時(shí)以上     B.1-1.5小時(shí)   C.0.5-1小時(shí)     D.0.5小時(shí)以下
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查活動(dòng)采取了
 
的調(diào)查方式.(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)
(2)本次調(diào)查共調(diào)查了
 
人,圖(2)中選項(xiàng)C的圓心角為
 
度.
(3)請(qǐng)將圖(1)中選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整.
(4)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)該?赡苡
 
名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在1小時(shí)以下.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2
3
18
-2sin45°+(3
2
0-(
1
2
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究一:如圖1,∠FDC,∠ECD為△ADC的兩個(gè)外角,則∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系
 

探究二:如圖2,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,則∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系
 

探究三:如圖3,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,則∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系是
 


探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢?則∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系
 

探究五:如圖,四邊形ABCD中,∠F為四邊形ABCD的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直角構(gòu)成的銳角,設(shè)∠A=α,∠D=β;
(1)如圖4,α+β>180°,則∠F=
 
;(用α,β表示)
(2)如圖5,α+β<180°,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出∠F,且∠F=
 
;(用α,β表示)
(3)一定存在∠F嗎?如有,直接寫出∠F的值;如不一定,請(qǐng)直接指出α,β滿足什么條件時(shí),∠F不一定存在.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場為了解市民對(duì)銷量較大的開心果、榛子、松子、腰果(分別記為A、B、C、D)等四種干果的喜愛情況,在今年春節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)小明特別喜歡吃松子,參加調(diào)查時(shí)工作人員先隨機(jī)從四種干果中取一種干果送給小明試吃,再取另一種干果讓小明品嘗.請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求小明兩次試吃即可吃到松子的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案