考點:分式的化簡求值
專題:
分析:先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進(jìn)行化簡,再把a的值代入進(jìn)行計算即可.
解答:解:原式=
•
-
=
-
=
,
當(dāng)a=
-2時,原式=
=1-
.
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
兩個數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個數(shù)是( 。
A、正數(shù) | B、負(fù)數(shù) |
C、至少有一個為正數(shù) | D、一正一負(fù) |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某檢修小組從A地出發(fā),在東西向的馬路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),一天中七次行駛記錄如下.(單位:km)
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
-4 | +7 | -9 | +8 | +6 | -5 | -2 |
(1)求收工時距A地多遠(yuǎn)?
(2)在第幾次記錄時距A地最遠(yuǎn)?
(3)若每km耗油0.3升,問共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)(-16)+5+(-18)+0+(+26)
(2)(-8.5)+(-2.25)+(+4)+1.5+(-1.75)
(3)(-11
)+(+23
)+(+21
)+(-34
)+(-27)
(4)|-0.75|+(+3
)-9-(-0.125)+(-
)-|-0.125|
(5)(-7.03)×40.16+(-0.16)×(-7.03)+7.03×(-60)
(6)-
×[-3
3×(-
)
2-2
3]
(7)1÷(-2)
2+(-2)
3×
(8)(-0.125)
2014×8
2015.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知拋物線的頂點坐標(biāo)為(4,1)且經(jīng)過點(1,-2).
(1)求函數(shù)解析式.
(2)若點A(m,y1),B(n,y2) (m<n<4)都在該拋物線上,試比較y1與y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知m,n為方程x
2+2x-1=0的兩個實數(shù)根,則m
2-2n+2014=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先化簡,再選擇一個你喜歡的a,b的值代入并求值:
÷
-
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算下列個題
(1)
-
;
(2)
-
;
(3)
×
-
÷
;
(4)(
-
)(
-
)-6
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙兩個三角形,它們各自三條邊的比是2:4:5,甲三角形的最長邊是乙三角形最長邊的2倍,甲三角形的周長的三分之二比乙三角形的周長多11厘米,問甲乙兩個三角形的最短邊分別為多少厘米?
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