如圖,正方形ABCD的邊長是1,點(diǎn)M,N分別在BC,CD上,使得△CMN的周長為2,則△MAN的面積最小值為
 
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),二次函數(shù)的最值,全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:幾何圖形問題
分析:如圖,延長CB至L,使BL=DN,則Rt△ABL≌Rt△AND,故AL=AN,進(jìn)而求證△AMN≌△AML,即可求得∠MAN=∠MAL=45°設(shè)CM=x,CN=y,MN=z,根據(jù)x2+y2=z2,和x+y+z=2,整理根據(jù)△=4(z-2)2-32(1-z)≥0可以解題.
解答:解:延長CB至L,使BL=DN,
則Rt△ABL≌Rt△ADN,
故AL=AN,
∵CM+CN+MN=2,CN+DN+CM+BM=1+1=2,
∴MN=DN+BM=BL+BM=ML,
∴△AMN≌△AML(SSS),
設(shè)CM=x,CN=y,MN=z
x2+y2=z2,
∵x+y+z=2,
則x=2-y-z
∴(2-y-z)2+y2=z2,
整理得2y2+(2z-4)y+(4-4z)=0,
∴△=4(z-2)2-32(1-z)≥0,
即(z+2-2
2
)(z+2+2
2
)≥0,
又∵z>0,
∴z≥2
2
-2
此時S△AMN=S△AML=
1
2
ML•AB=
1
2
z
因此,當(dāng)z=2
2
-2,S△AMN取到最小值為
2
-1.
故答案為:
2
-1.
點(diǎn)評:本題考查了勾股定理在直角三角形中的應(yīng)用,考查了正方形各邊相等,各內(nèi)角是直角的性質(zhì),本題求證三角形全等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電視塔AB和CD樓的水平距離為200m,從樓頂C處及樓底D處測得塔頂A的仰角分別為45°和60°,試求塔高和樓高(
3
≈1.732,精確到0.1m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
①6x=3x-12;             
②2(2x+1)=1-5(x-2);
2-
x-5
6
=x-
x+1
3
;        
x-3
0.5
-
x+4
0.2
=1.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(a,1)、B(-1,b)都在雙曲線y=-
2
x
(x<0)上,點(diǎn)P、Q分別是x軸、y軸上的動點(diǎn),當(dāng)四邊形PABQ的周長取最小值時,PQ所在直線的解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘輪船以16海里∕小時的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行,同時另一輪船以12海里∕小時從港口A出發(fā)向東南方向航行,離開港口3小時后,則兩船相距
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2(x+2)2-1的對稱軸是直線
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法將0.000043表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知無理數(shù)1+2
3
,若a<1+2
3
<b,其中a、b為兩個連續(xù)的整數(shù),則ab的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把y=2x2-6x+4配方成y=a(x-h)2+k的形式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案