【題目】如圖,在 ABC 中,BD 平分ABC 交 AC 于 D ,EF 垂直平分 BD ,分別交 AB, BC, BD于 E, F , G ,連接 DE, DF 。
(1)求證:四邊形 BEDF 為菱形;
(2)若ABC 30, C 45, DE 4 ,求CF 的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)先根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得:DE=BE,DF=FB,證明△BEG≌△BFG(ASA),根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形得:四邊形DFBE是平行四邊形,再由一組鄰邊相等的平行四邊是菱形可得結(jié)論;
(2)過(guò)D作DH⊥CF于H.在Rt△DFH中,求出DH、FH,在Rt△DHC中,求出CH即可解決問(wèn)題;
(1)證明:∵EF是BD的垂直平分線,
∴DE=EB,DF=BF,∠EGB=∠FGB=90°,DG=BG
∵BD平分∠ABC,
∴∠EBG=∠FBG,
∵BG=BG,
∴△BEG≌△BFG(ASA),
∴GE=GF,
∴四邊形DFBE是平行四邊形,
∵DE=BE,
∴四邊形DFBE是菱形;
(2)解:過(guò)D作DH⊥CF于H.
∵四邊形BFDE是菱形,
∴DF∥AB,DE=DF=4.
在Rt△DFH中,∠DFC=∠ABC=30°,
在Rt△CDH中,∠C=45°,
∴DH=HC=2,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,作拋物線關(guān)于軸對(duì)稱的拋物線,再將拋物線向左平移2個(gè)單位,向上平移1個(gè)單位,得到的拋物線的函數(shù)解析式是,則拋物線所對(duì)應(yīng)的的函數(shù)解析式是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)于“折紙問(wèn)題”的數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小剛沿菱形紙片ABCD各邊中點(diǎn)的連線裁剪得到四邊形紙片EFGH,再將紙片EFGH按如圖所示分別沿MN、P2折疊,使點(diǎn)E,G落在線段PN上點(diǎn)E,G處,當(dāng)PNEF時(shí),若陰影部分的周長(zhǎng)之和為16,△AEH,△CFG的面積之和為12,則菱形紙片ABCD的一條對(duì)角線BD的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上的點(diǎn),EC=2,∠AEP=90°,且EP交正方形外角的平分線CP于點(diǎn)P,則PC的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線.
(1)若該拋物線與x軸有公共點(diǎn),求c的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)該拋物線與直線交于M,N兩點(diǎn),若,求C的值;
(Ⅲ)點(diǎn)P,點(diǎn)Q是拋物線上位于第一象限的不同兩點(diǎn),都垂直于x軸,垂足分別為A,B,若,求c的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)A為中心,把△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△(點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)、C’),連接,若∥,則∠的度數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形紙片OBCD的邊OB在x軸上,OD在y軸上,點(diǎn)C在第一象限,且.現(xiàn)將紙片折疊,折痕為EF(點(diǎn)E,F是折痕與矩形的邊的交點(diǎn)),點(diǎn)P為點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再將紙片還原。
(I)若點(diǎn)P落在矩形OBCD的邊OB上,
①如圖①,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)O重合時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
②如圖②,當(dāng)點(diǎn)E在OB上,點(diǎn)F在DC上時(shí),EF與DP交于點(diǎn)G,若,求點(diǎn)F的坐標(biāo):
(Ⅱ)若點(diǎn)P落在矩形OBCD的內(nèi)部,且點(diǎn)E,F分別在邊OD,邊DC上,當(dāng)OP取最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示.下列結(jié)論:①方程=ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3:②a﹣b+c=0;③8a+c<0;④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1<x<3;⑤當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),一定有x<O.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九(1)班同學(xué)在上學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測(cè)量.
(1)如圖1,第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上,使得DB與CB的長(zhǎng)度相等,如果測(cè)量得到∠CDB=38°,求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù).
(2)如圖2,第二小組用皮尺量的EF為16米(E為護(hù)墻上的端點(diǎn)),EF的中點(diǎn)離地面FB的高度為1.9米,請(qǐng)你求出E點(diǎn)離地面FB的高度.
(3)如圖3,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來(lái)測(cè)量護(hù)墻上旗桿的高度,在點(diǎn)P測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達(dá)Q點(diǎn),測(cè)得A的仰角為60°,求旗桿AE的高度(精確到0.1米).
備用數(shù)據(jù):.
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