【題目】如圖,已知的三個頂點的坐標分別為、

1)畫出關(guān)于原點對稱的三角形;

2)將三角形、繞坐標原點逆時針旋轉(zhuǎn),畫出圖形,直接寫出的對應(yīng)點的坐標.

【答案】1)見詳解 2)見詳解

【解析】

(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于原點對稱的點A、B、C的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、BC繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標系寫出點B的對應(yīng)點的坐標.

1)先找出點AB、C關(guān)于原點對稱的點AB、C,再連接AB、AC、BC, ABC就是所求的三角形;

2)找出點A、BC繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點A、BC,再順次連接AB、AC、BC,△ABC就是所求的三角形,其中B的對應(yīng)點B(0,-6)

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線y=﹣x+b分別與x軸,y軸交于A6,0),B兩點,過點B的另一直線交x軸的負半軸于點C,且OBOC31

1)求直線BC的解析式;

2)直線yaxaa≠0)交AB于點E,交BC于點F,交x軸于點D,是否存在這樣的直線EF,使SBDESBDF?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;

3)如圖2,點PA點右側(cè)x軸上一動點,以P為直角頂點,BP為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形△BPQ,連接QA并延長交y軸于點K.當P點運動時,K點的位置是否發(fā)生變化?若不變,求出它的坐標;如果會發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩名射擊選手中選出一名選手參加省級比賽,現(xiàn)對他們分別進行5次射擊測試,成績分別為(單位:環(huán))

甲:5、6、7、9、8

乙:8、4、8、6、9

(1)分別計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差;

(2)根據(jù)測試成績,你認為選派哪一名選手參賽更好些?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點ECD上,DE=1,點F是邊AB上一動點,以EF為斜邊作RtEFP.若點P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個,則AF的值是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某蔬菜店第一次用400元購進某種蔬菜,由于銷售狀況良好,該店又用700元第二次購進該品種蔬菜,所購數(shù)量是第一次購進數(shù)量的2倍,但進貨價每千克少了0.5元.

1)第一次所購該蔬菜的進貨價是每千克多少元?

2)蔬菜店在銷售中,如果兩次售價均相同,第一次購進的蔬菜有2% 的損耗,第二次購進的蔬菜有3% 的損耗,若該蔬菜店售完這些蔬菜獲利不低于944元,則該蔬菜每千克售價至少為多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD紙片上有一點PPA1PD2,PC3,現(xiàn)將△PCD剪下,并將它拼到如圖所示位置(CA重合,PG重合,DD重合),則∠APD的度數(shù)為( 。

A.150°B.135°C.120°D.108°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學興趣小組,利用樹影測量樹高,如圖(1),已測出樹AB的影長AC12米,并測出此時太陽光線與地面成30°夾角.

1)求出樹高AB;

2)因水土流失,此時樹AB沿太陽光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變.求樹的最大影長.(用圖(2)解答)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班上的一個數(shù)學興趣小組名學生在本次四月調(diào)考中數(shù)學成績?nèi)缦拢?/span>,,,,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,平均數(shù)是________,眾數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F分別在ADBC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論:HE=HF;EC平分DCH;線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;當點H與點A重合時,EF=2.以上結(jié)論中,你認為正確的有( 。﹤.

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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