如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C。
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)設(shè)D為已知拋物線的對稱軸上的任意一點(diǎn),當(dāng)△ACD的面積等于△ACB的面積時,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若直線l過點(diǎn)E(4,0),M為直線l上一動點(diǎn),當(dāng)以A、B、M為頂點(diǎn)所作的直角三角形有且只有三個時,求直線l解析式。
解:(1)令y=0,則,解得,
∴A(-4,0),B(2,0)
(2)∵拋物線的對稱軸為x=-1,與y軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)
∴直線AC的解析式為,且當(dāng)x=-1時,有
∴直線AC與對稱軸x=-1的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,)
∵AB=6,CO=3
∴△ACB的面積為:=9
不妨設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,a),當(dāng)點(diǎn)D位于AC上方時,,
∴△ACD的面積為:=9;解方程得:
當(dāng)點(diǎn)D位于AC下方時,,
∴△ACD的面積為:=9;解方程得:-
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為或
(3)如下圖,以AB為直徑作⊙P,當(dāng)且僅當(dāng)直線l與⊙P相切時符合題意,
∵Rt△PME中,∠PME=90°,PM=3,PE=5,
∴由勾股定理可得:=4;利用三角形相似可以求得點(diǎn)M的坐標(biāo)
設(shè)直線l的解析式為:,代入、E(4,0)可得方程組
;解方程組得:
∴直線l的解析式為:
同理可得:直線l的另一個解析式為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A是5×5網(wǎng)格圖形中的一個格點(diǎn),圖中每個小正方形的邊長為1,請?jiān)诰W(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)以點(diǎn)A為其中的一個頂點(diǎn),在圖(1)中畫一個面積等于3的格點(diǎn)直角三角形;
(2)以點(diǎn)A為其中的一個頂點(diǎn),在圖(2)中畫一個面積等于的格點(diǎn)等腰直角三角形.
(3). 以點(diǎn)A為其中的一個頂點(diǎn), 在圖(3)中畫一個三邊比為1::,且最長邊為5的格點(diǎn)三角形.
圖(1) 圖(2) 圖(3)
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在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),B(0, 3),若有一個直角三角形與Rt△OAB全等,且它們有一條公共邊,請畫出符合要求的圖形,并直接寫出這個直角三角形未知頂點(diǎn)的坐標(biāo)(至少寫5個)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在“體育中考”的某次模擬測試中,某校某班10名學(xué)生測試成績統(tǒng)計(jì)如圖所示.對于這10名學(xué)生的參賽成績,下列說法中錯誤的是 ( )
A.眾數(shù)是90 B.中位數(shù)是28 C.平均數(shù)是27.5 D.極差是8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,O是矩形ABCD的對角線AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),若AB=5,AD=12,則四邊形 ABOM的周長為__________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
森林是地球之肺,每年能為人類提供大約28.3億噸的有機(jī)物.對于這個近似數(shù),下列說法正確的是( )
A. 精確到十分位,有3個有效數(shù)字
B. 精確到個位,有10個有效數(shù)字
C. 精確到千萬位,有3個有效數(shù)字
D. 精確到千萬位,有11個有效數(shù)字
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),DE⊥BC交邊AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P為射線AB上的一動點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AC上的一動點(diǎn),且∠PDQ=90°.
(1)求ED、EC的長;
(2)若BP=2,求CQ的長;
(3)記線段PQ與線段DE的交點(diǎn)為F,若△PDF為等腰三角形,求BP的長.
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