有下列各數(shù)
1
2
，10，3.14，-
2
3
，0，-（-3），-|-5|，-（-42），其中屬于非負(fù)整數(shù)的共有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：按照有理數(shù)的分類：非負(fù)整數(shù)包括0與正整數(shù)，將其上面的數(shù)進(jìn)行歸類．
解答：解：非負(fù)整數(shù)包括0與正整數(shù)，化簡(jiǎn)后可得，屬于非負(fù)整數(shù)的有10，0，-（-3），-（-42）4個(gè)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的分類．非負(fù)整數(shù)指的是正整數(shù)和0．應(yīng)把所給數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)后再歸類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)為30，寬為a的矩形紙片（15＜a＜30），如圖那樣折一下，剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于矩形寬度的正方形（稱為第一次操作）；再把剩下的矩形如圖那樣折一下，剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形（稱為第二次操作）；如此反復(fù)操作下去．若在第n次操作后，剩下的矩形為正方形，則操作終止．當(dāng)n=3時(shí)，a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

重慶長(zhǎng)江客運(yùn)索道起于渝中區(qū)長(zhǎng)安寺，橫跨長(zhǎng)江至南岸上新街，全長(zhǎng)1166米，有萬(wàn)里長(zhǎng)江第一條空中走廊之稱．2014年1月1日，完成改造的長(zhǎng)江索道重新開放，當(dāng)日載客量達(dá)17800人次，創(chuàng)出了1987年10月建成以來(lái)的歷史新高．將數(shù)據(jù)17800用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
a2+1
，
b+2
（b≥2），
-(3x-1)2
，
(-
1
2
)2
，
b2-4ac
，其中是二次根式的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式3a-2b，
x+1
x-1
，
1
3
（a+b），x÷y，
1
x
+y，
1
π
中，分式的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2a2b-3a2b-2（a2b-a2b），其中a=-1，b=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，在△ABC中，∠ACB是銳角，D是線段CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，以AD為邊向右側(cè)作等邊△ADE，連接CE．

（1）如圖1，若△ABC為等邊三角形時(shí)，求證：∠DCE=60°；
（2）如圖2，若△ABC不是等邊三角形，BC＞AC．試問當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí)，能使∠DCE=60°？并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=ax-2的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1，0A與x軸的較小的交角為30°．
（1）寫出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求兩個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D為BC的中點(diǎn)，連接AD，E為AB上一點(diǎn)，過E作EF∥BC交AD于F．
（1）求證：EF=AF．
（2）若H為EC的中點(diǎn)，連接FH、DH，求證：DH⊥FH．

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同步練習(xí)冊(cè)答案