如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D為BC的中點(diǎn),連接AD,E為AB上一點(diǎn),過(guò)E作EF∥BC交AD于F.
(1)求證:EF=AF.
(2)若H為EC的中點(diǎn),連接FH、DH,求證:DH⊥FH.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得AD=BD=CD,再根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠BAD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠B=∠AEF,從而得到∠AEF=∠BAD,再根據(jù)等角對(duì)等邊可得EF=AF;
(2)延長(zhǎng)FH交BC于G,根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得EH=CH,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠FEH=∠GCH,然后利用“角邊角”證明△EFH和△CGH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得FH=GH,EF=CG,再求出DF=DG,然后根據(jù)等腰三角形三線合一的證明即可.
解答:證明:(1)∵∠BAC=90°,D為BC的中點(diǎn),
∴AD=BD=CD,
∴∠B=∠BAD,
∵EF∥BC,
∴∠B=∠AEF,
∴∠AEF=∠BAD,
∴EF=AF;

(2)如圖,延長(zhǎng)FH交BC于G,
∵H為EC的中點(diǎn),
∴EH=CH,
∵EF∥BC,
∴∠FEH=∠GCH,
在△EFH和△CGH中,
∠FEH=∠GCH
EH=CH
∠EHF=∠CHG
,
∴△EFH≌△CGH(ASA),
∴FH=GH,EF=CG,
∵EF=AF=CG,AD=CD,
∴AD-AF=CD-CG,
即DF=DG,
又∵DF=DG,F(xiàn)H=GH,
∴DH⊥FH.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,(2)難點(diǎn)在于作輔助線構(gòu)造出全等三角形和等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列各數(shù)
1
2
,10,3.14,-
2
3
,0,-(-3),-|-5|,-(-42),其中屬于非負(fù)整數(shù)的共有( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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(3)連接DE,那么DE與BC是否平行?為什么?

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CD⊥l于D.
(1)求證:BE=AD;
(2)若BE=5,CD=7,求DE的長(zhǎng).

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把下列各數(shù)表示的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,并用“<”把這些數(shù)連接起來(lái).
1.5,-
5
2
,0,3
1
2

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如圖,紙上有五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.

(1)拼成的正方形的面積與邊長(zhǎng)分別是多少?
(2)請(qǐng)你在4×4方格圖中畫出,連接四個(gè)點(diǎn)組成面積為8的正方形;
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,則它的邊長(zhǎng)是多少?

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計(jì)算:
(1)(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2
);
(2)(-
4
7
)÷(-
3
14
)×(-1
1
2
);
(3)39
23
24
×(-12);
(4)〔1-(1-0.5×
1
3
)〕×|2-(-3)2|-(-14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某家商店為了了解某品牌牙刷和牙膏銷售情況,對(duì)每天銷售情況進(jìn)行記錄,星期一賣出該品牌牙刷24支,牙膏18支,收入210元,經(jīng)核實(shí)記錄正確.
(1)星期二以同樣的價(jià)格賣出同樣的牙刷28支,牙膏21支,銷售額顯示為235元,銷售員小張認(rèn)為這個(gè)銷售額有誤,請(qǐng)問(wèn)小張的判斷是否正確?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果有誤,求出是多收入了多少元,還是少收入了多少元?
(2)已知牙刷和牙膏的售價(jià)均為整數(shù)元,且牙膏的售價(jià)比牙刷的售價(jià)的4倍還要多,求牙刷和牙膏的售價(jià).

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若關(guān)于x的方程x2-3x+k=0的一個(gè)根是0,則k值是
 
,另一個(gè)根是
 

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