一個(gè)圓作滾動(dòng)運(yùn)動(dòng)(如圖),它從位置A開(kāi)始,在與它相同的其它六個(gè)圓上部滾動(dòng),到達(dá)B位置(六個(gè)圓的圓心與A、B在同一直線上),則該圓上某一定點(diǎn)繞其圓心共滾過(guò)的圈數(shù)為( 。┤Γ
A、3
B、
8
3
C、
15
6
D、
4
3
考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算
專(zhuān)題:
分析:它從A位置開(kāi)始,滾過(guò)與它相同的其他六個(gè)圓的上部,到達(dá)B位置.則該圓共滾過(guò)了6段弧長(zhǎng),其中有2段是半徑為2r,圓心角為120度,4段是半徑為2r,圓心角為60度的弧長(zhǎng),所以可求得.
解答:解:弧長(zhǎng)=
120π×2r×2+60π×2r×4
180
=
16
3
πr,
小圓的周長(zhǎng)=2πr,
所以該圓共滾過(guò)了
16
3
πr÷2πr=
8
3
πr.
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算.關(guān)鍵是理解該點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路線三個(gè)扇形的弧長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),把一個(gè)長(zhǎng)為m,寬為n的矩形(m>n)沿虛線剪開(kāi)拼接成圖(2),成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的大正方形,則這個(gè)去掉的小正方形的邊長(zhǎng)為( 。
A、
m-n
2
B、m-n
C、
m
2
D、
n
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)為整數(shù),周長(zhǎng)為20的等腰三角形個(gè)數(shù)是( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a為實(shí)數(shù),且a3+a2-a+2=0,則(a+1)8+(a+1)9+(a+1)10的值是(  )
A、-3B、3C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中,每個(gè)小正方形的網(wǎng)格邊長(zhǎng)都為1,請(qǐng)?jiān)谙旅鎯煞鶊D中分別畫(huà)兩個(gè)形狀不同,面積都為20的菱形,要求菱形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,AB=AC,AE⊥BC于點(diǎn)D,求證:BE=CE.
(2)某蔬菜公司收購(gòu)到某種蔬菜104噸,準(zhǔn)備加工后上市銷(xiāo)售.該公司加工該種蔬菜的能力是:每天可以精加工4噸或粗加工8噸.現(xiàn)計(jì)劃用16天正好完成加工任務(wù),則該公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,CD,BE分別是AB,AC上的高,且CD,BE交于點(diǎn)P,若∠A=80°,∠BPC的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:
5
x-2
+1=
x-1
2-x

(2)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
,并寫(xiě)出它的自然數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙A,⊙O1,⊙O2兩兩相切,且都與直線a相切,若⊙A的半徑為1,⊙O1與⊙O2的半徑分別為x,y(y≥1).則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 

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