計(jì)算
(1)(-2)2-12×(
7
6
+
8
3
-
13
4
)-|-1|;
(2)-32-|-6|-3×(-
1
3
)+(-2)2÷
1
2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算乘方,絕對(duì)值,乘法利用乘法分配律,再算乘法,最后算加減;
(2)先算乘方,絕對(duì)值,乘法,再算除法,最后算加減.
解答:解:(1)原式=4-12×
7
6
-12×
8
3
+12×
13
4
-1
=4-14-32+39-1
=-4;

(2)原式=-9-6+1+4÷
1
2

=-9-6+1+8
=-6.
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序與符號(hào)的判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將一函數(shù)的圖象向右平行移動(dòng)2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,可得到的拋物線y=2x2,則原函數(shù)解析式是( 。
A、y=2(x+2)2-2
B、y=2(x+2)2+2
C、y=2(x-2)2-2
D、y=2(x-2)2+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓錐的側(cè)面積為8πcm2,母線與底面夾角為60°,則此圓錐的高為( 。
A、4cm
B、8cm
C、2
3
cm
D、6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)畫出△ABC,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的三角形△A′B′C′;
(2)將三角形A、B、C繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)直接寫出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,DA平分∠BDC,DE⊥AD于D,∠B=110°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的關(guān)系如下表
所掛物體的質(zhì)量x(kg)0123456
彈簧的長(zhǎng)度(cm)1111.51212.51313.514
(1)根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3.5kg時(shí),根據(jù)(1)的關(guān)系式,求彈簧的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
5x-9<3(x-1)
1-
3
2
1
2
x-1
,并寫出它的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知DE∥AB,DF∥AC,
(1)試證∠A=∠EDF;
(2)利用平行線的性質(zhì),求∠A+∠B+∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,O為?ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn),AC=24mm,BD=38mm,BC=28mm,求△OAD的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案