【題目】如圖,AB為⊙O直徑,PA、PC分別與⊙O相切于點(diǎn)A、C,PE⊥PA,PE交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:OE=PE;
(2)連接BC并延長(zhǎng)交PE于點(diǎn)D,PA=AB,且CE=9,求PE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)PE=15.
【解析】
(1)連接OP,根據(jù)切線長(zhǎng)定理可得PA=PC,OA⊥PA,利用SSS可證明△OPA≌△OPC,可得∠AOP=∠POC,由PE⊥PA可得EP//BA,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EPO=∠AOP,即可證明∠EOP=∠EPO,即可得OE=PE;(2)設(shè)OA=r,由AB=PA可得PC=2r,由(1)得OE=PE,可得PE=r+9,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠OCP=∠PCE=90°,利用勾股定理可求出r的值,進(jìn)而可得PE的長(zhǎng).
(1)連接OP,
∵PA、PC分別與⊙O相切于點(diǎn)A,C
∴PA=PC,OA⊥PA,
∵OA=OC,OP=OP,
∴△OPA≌△OPC(SSS),
∴∠AOP=∠POC,
∵EP⊥PA,
∴EP∥BA,
∴∠EPO=∠AOP,
∴∠EOP=∠EPO,
∴OE=PE.
(2)設(shè)OC=r.
∵AB=PA,PA=PC,AB=2OC,
∴PC=2OC=2r,
∵由(1)得OE=PE,
∴PE=OC+CE=r+9,
∵PC是⊙O的切線,
∴OC⊥PC,
∴∠OCP=∠PCE=90°,
在Rt△PCE中,
∵PE2=PC2+EC2,
∴(9+r)2=92+(2r)2,
解得:r=6或0(舍棄),
∴PE=6+9=15.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=12,BC=16,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,則折痕EF的長(zhǎng)為( 。
A.14B.C.D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線C1:y=a(x+2)2﹣5的頂點(diǎn)為P,與x軸相較于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)求拋物線C1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對(duì)稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3,拋物線C3的頂點(diǎn)為M,當(dāng)點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱時(shí).①求點(diǎn)M的坐標(biāo);②求拋物線C3的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線C3與x軸的正半軸交于點(diǎn)D,在直線PD的上方的拋物線C3上,是否存在點(diǎn)Q使得△PDQ的面積最大?若存在,求出當(dāng)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為何值時(shí)△PDQ面積最大,若不存在請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)分別為,,.
(1)畫出關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的;
(2)以點(diǎn)A為位似中心,將放大為原來(lái)的2倍,得到,請(qǐng)?jiān)诘诙笙迌?nèi)畫出;
(3)直接寫出以點(diǎn),,為頂點(diǎn),以為一邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BC=8cm,點(diǎn)D是線段BC上的一點(diǎn),分別以BD、CD為邊在BC的同側(cè)作等邊三角形ABD和等邊三角形CDE,AC、BE相交于點(diǎn)P,則點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)(含與點(diǎn)B、C重合)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①=;②△AEF∽△ACD;③S△BCE=36;④S△ABE=12.其中一定正確的是_____(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)是關(guān)于的反比例函數(shù)。
(1)求的值;
(2)函數(shù)圖象在哪些象限?在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而怎樣變化?
(3)當(dāng)時(shí),求的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商家銷售一款商品,進(jìn)價(jià)每件80元,售價(jià)每件145元,每天銷售40件,每銷售一件需支付給商場(chǎng)管理費(fèi)5元,未來(lái)一個(gè)月按30天計(jì)算,這款商品將開展“每天降價(jià)1元”的促銷活動(dòng),即從第一天開始每天的單價(jià)均比前一天降低1元,通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價(jià)每降1元,每天銷售量增加2件,設(shè)第x天且x為整數(shù)的銷售量為y件.
直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
設(shè)第x天的利潤(rùn)為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
據(jù)此判斷下列等式成立的是 (寫出所有正確的序號(hào))
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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