在比例尺為1:8000的南京市城區(qū)地圖上,太平南路的長(zhǎng)度約為25 cm,它的實(shí)際長(zhǎng)度約為 ( )
A. 320 cm B.320m C.2000 cm D.2000 m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)的大致圖象可能是【 】
A. B. C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)A,C在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)B,D在反比例函數(shù)的圖象上,AB∥CD∥軸,AB,CD在軸的兩側(cè),AB=3,CD=2,AB與CD的距離為5,則的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),如果∠APB繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)始終滿(mǎn)足,我們就把∠APB叫做∠MON的智慧角.
(1)如圖2,已知∠MON=90°,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),且∠APB=135°. 求證:∠APB是∠MON的智慧角;
(2)如圖1,已知∠MON=(0°<<90°),OP=2,若∠APB是∠MON的智慧角,連結(jié)AB,用含的式子分別表示∠APB的度數(shù)和△AOB的面積;
(3)如圖3,C是函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線CD分別交軸和軸于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),且滿(mǎn)足BC=2CA,請(qǐng)求出∠AOB的智慧角∠APB的頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,,AB=12,AE=6,EC=4.
(1)求AD的長(zhǎng).
(2)試說(shuō)明成立.
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