【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F分別是DC和CB的延長線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE,AF,EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心________點(diǎn),按順時針旋轉(zhuǎn)________度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
【答案】(1)見解析 (2)A 90 (3)50
【解析】試題分析: (1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得AD=AB,∠D=∠ABC=90°,然后利用“SAS”易證得△ADE≌△ABF;
(2)由于△ADE≌△ABF得∠BAF=∠DAE,則∠BAF+∠BAE=90°,即∠FAE=90°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可得到△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 A點(diǎn),按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到;
(3)先利用勾股定理可計算出AE=10,再根據(jù)△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 A點(diǎn),按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到AE=AF,∠EAF=90°,然后根據(jù)直角三角形的面積公式計算即可.
試題解析:
(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠ABF=∠ADE=90°.
∵DE=BF,
∴△ADE≌△ABF;
(2) ∵△ADE≌△ABF,
∴∠BAF=∠DAE,
而∠DAE+∠EAB=90°,
∴∠BAF+∠EAB=90°,即∠FAE=90°,
∴△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心A點(diǎn),按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到;
故答案為A.90;
(3)在Rt△ADE中,
∵AD=BC=8,DE=6,
∴AE=10.
由題意可知AF=AE=10,∠EAF=90°,
∴S△AEF=AE·AF=50.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、AC與⊙O相切于點(diǎn)B、C,∠A=50°,P為⊙O上異于B、C的一個動點(diǎn),則∠BPC的度數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三條互不重合的直線的交點(diǎn)個數(shù)可能是( )
A.0,1,3
B.0,2,3
C.0,1,2,3
D.0,1,2
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【題目】某民俗旅游村為接待游客住宿需要,開設(shè)了有100張床位的旅館.當(dāng)每張床位每天收費(fèi)100元時,床位可全部租出.若每張床位每天收費(fèi)提高20元,則相應(yīng)地減少了10張床位租出.如果每張床位每天以20元為單位提高收費(fèi),為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費(fèi)是( )
A. 140元 B. 150元 C. 160元 D. 180元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.將邊AC沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的點(diǎn)D處;再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長線上的點(diǎn)B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線段B′F的長為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖①,點(diǎn)O是正方形ABCD兩對角線的交點(diǎn),分別延長OD到點(diǎn)G,OC到點(diǎn)E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
(1)求證:DE⊥AG;
(2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖②.
①在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠OAG′是直角時,求α的度數(shù);
②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.
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【題目】(3分)如圖,輪船從B處以每小時60海里的速度沿南偏東20°方向勻速航行,在B處觀測燈塔A位于南偏東50°方向上,輪船航行40分鐘到達(dá)C處,在C處觀測燈塔A位于北偏東10°方向上,則C處與燈塔A的距離是( )
A.20海里 B.40海里 C.海里 D.海里
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