【題目】最近諸暨城市形象宣傳片《西施故里好美諸暨》正式發(fā)布,此篇?dú)v時(shí)6個(gè)月拍攝,從不同角度向世界介紹了諸暨,現(xiàn)有一個(gè)不透明的口袋裝有分別標(biāo)有漢字“好”、“美”、“諸”、“暨”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.

1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字“美”的概率是多少.

2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“諸暨”的概率P

【答案】1;(2

【解析】

1)直接根據(jù)概率公式計(jì)算可得;

2)先畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,再從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式計(jì)算可得.

解:(1)從中任取一個(gè)球,球上的漢字的概率是;

2)畫樹狀圖如下:

由樹狀圖知,共有12種等可能結(jié)果,其中取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成諸暨的有2種結(jié)果,

所以取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成諸暨的概率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠A=30°,點(diǎn)O是邊AB上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,以OB為半徑作圓,⊙O恰好與AC相切于點(diǎn)D,連接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,則線段CD的長(zhǎng)是( 。

A. 2 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,過點(diǎn)A作直線MN,且∠MAC=∠ABC

1)求證:MN是⊙O的切線.

2)設(shè)D是弧AC的中點(diǎn),連結(jié)BDAC于點(diǎn)G,過點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F

①求證:FDFG

②若BC3,AB5,試求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自從湖南與歐洲的“湘歐快線”開通后,我省與歐洲各國(guó)經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁某歐洲客商準(zhǔn)備在湖南采購一批特色商品,經(jīng)調(diào)查,16 000元采購A型商品的件數(shù)是用7 500元采購B型商品的件數(shù)的2,一件A型商品的進(jìn)價(jià)比一件B型商品的進(jìn)價(jià)多10

(1)求一件A,B型商品的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

(2)若該歐洲客商購進(jìn)A,B型商品共250件進(jìn)行試銷,其中A型商品的件數(shù)不大于B型的件數(shù),且不小于80已知A型商品的售價(jià)為240/,B型商品的售價(jià)為220/,且全部售出設(shè)購進(jìn)A型商品m求該客商銷售這批商品的利潤(rùn)vm之間的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;

(3)(2)的條件下,歐洲客商決定在試銷活動(dòng)中每售出一件A型商品就從一件A型商品的利潤(rùn)中捐獻(xiàn)慈善資金a,求該客商售完所有商品并捐獻(xiàn)慈善資金后獲得的最大收益

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)(bc為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,1),點(diǎn)C(0,4),頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過點(diǎn)AABx軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC

1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);

2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與△ABC的外心重合,求的取值;

3)點(diǎn)P是坐標(biāo)平面內(nèi)的一點(diǎn),使得△ACB與△MCP,且CM的對(duì)應(yīng)邊為AC,請(qǐng)寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),已知PA3PB4,PC5,求∠APB的度數(shù).

要直接求∠A的度數(shù)顯然很因難,注意到條件中的三邊長(zhǎng)恰好是一組勾股數(shù),因此考慮借助旋轉(zhuǎn)把這三邊集中到一個(gè)三角形內(nèi).

解:如圖2,作∠PAD60°使ADAP,連接PDCD,則△PAD是等邊三角形.

   ADAP3,∠ADP=∠PAD60°

∵△ABC是等邊三角形

ACAB,∠BAC60°∴∠BAP   

∴△ABP≌△ACD

BPCD4,   =∠ADC

∵在△PCD中,PD3,PC5,CD4,PD2+CD2PC2

∴∠PDC   °

∴∠APB=∠ADC=∠ADP+PDC60°+90°=150°

2)如圖3,在△ABC中,ABBC,∠ABC90°,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA1PB2,PC3,求∠APB的度數(shù).

3)拓展應(yīng)用.如圖4,△ABC中,∠ABC30°,AB4BC5,P是△ABC內(nèi)部的任意一點(diǎn),連接PA,PB,PC,則PA+PB+PC的最小值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4BC=5,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PEABE,PFACFMEF中點(diǎn),則AM的最小值為 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,城市建設(shè)部門計(jì)劃在城市廣場(chǎng)的一塊長(zhǎng)方形空地上修建一個(gè)面積為1500的停車場(chǎng),將停車場(chǎng)四周余下的空地修建成同樣寬的通道,已知長(zhǎng)方形空地的長(zhǎng)為60,寬為40

1)求通道的寬度;

2)某公司希望用60萬元的承包金額承攬修建廣場(chǎng)的工程,城建部門認(rèn)為金額太高需要降價(jià),通過兩次協(xié)商,最終以48.6萬元達(dá)成一致,若兩次降價(jià)的百分率相同,求每次降價(jià)的百分率.

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