已知,如圖在△ABC中,AC=BC,AC⊥BC,直線EF交AC于F,交AB于E,交BC的延長(zhǎng)線于D,且CF=CD,連接AD、BF,則AD與BF之間有何關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:通過全等三角形的判定定理SAS證得△BCF≌△ACD,則由“全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等”推知AD=BF.
解答:解:AD=BF,理由如下:
如圖,∵AC⊥BC,
∴∠BCF=∠ACD=90°,
∴在△BCF與△ACD中,
CF=CD
∠BCF=∠ACD
BC=AC

∴△BCF≌△ACD(SAS),
∴AD=BF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算3
2
-2
12
-5
1
8
+3
48

(2)先化簡(jiǎn),再求值(1+
x-3
x+3
2x
x2-9
,其x=
3
+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=
1
3
x2不動(dòng),把x軸向下移動(dòng)一個(gè)單位,y軸向右移動(dòng)3個(gè)單位,則在新坐標(biāo)系下,拋物線為( 。
A、y=
1
3
(x+3)2-1
B、y=
1
3
(x+3)2+3
C、y=
1
3
(x-3)2+1
D、y=
1
3
(x+3)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),后求值:9ab+6b2-3(ab-
2
3
b2)-1
,其中a=
1
2
,b=-1

(2)已知a2+ab=3,ab+b2=-2,求下列代數(shù)式的值.
 ①a2+2ab+b2
 ②a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,E、F分別為線段AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,BF=DE,BD交AC于點(diǎn)M.
(1)求證:AE=CF,MB=MD;
(2)當(dāng)E、F兩點(diǎn)移動(dòng)到如圖②的位置時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立請(qǐng)給予證明;若不成立請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊三角形ABC的高AE=15
3
cm,BE=EC=15cm,D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)P為AE上一動(dòng)點(diǎn),則PD+PC的最小值為
 
cm,此時(shí)PD=
 
cm,PC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β為方程x2+4x+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則α2-4β+2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一副除去大小王的52張撲克牌中,隨機(jī)抽取一張
(1)這張牌為黑桃的概率為
 
;
(2)這張牌為黑桃A的概率為
 
;
(3)這張牌為紅色的概率為
 
;
(4)這張牌為10的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題背景:
如圖(a),點(diǎn)A、B在直線l的同側(cè),要在直線l上找一點(diǎn)C,使AC與BC的距離之和最小,我們可以作出點(diǎn)B關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)B′,連接AB′與直線l交于點(diǎn)C,則點(diǎn)C即為所求.

實(shí)踐運(yùn)用:
如圖(b),已知,⊙O的直徑CD為4,點(diǎn)A 在⊙O 上,∠ACD=30°,B為弧AD的中點(diǎn),P為直徑CD上一動(dòng)點(diǎn),求:PA+PB的最小值,并寫出解答過程.
知識(shí)拓展:
如圖(c),在菱形ABCD中,AB=10,∠DAB=60°,P是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),E、F分別是線段AB和BC上的動(dòng)點(diǎn),則PE+PF的最小值是
 
.(直接寫出答案)

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