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【題目】閱讀材料:小明在學習二次根式后,發(fā)現一些含根號的式子可以寫成另一式子的平方,如,然后小明以進行了以下探索:

(其中ab,mn均為整數),則有,所以,,這樣小明找到了一種類似的式子化為平方式的方法。

請仿照小明的方法探索解決下列問題:

1)當ab,m,n均為整數時,若,a=_____,b=_______;

2)請找一組正整數,填空:________+_________=____+______

3)若,且a,mn均為正整數,求a的值。

【答案】(1),;(2)9,4,2, (答案不唯一);(3)9或21.

【解析】

1)利用完全平方公式展開,然后根據有理數的性質可用m、n表示a、b;
2)利用(1)中結論,設m=3n=2,然后計算出對應的ab的值;
3)利用(1)中結論a=m2+5n2;2mn=4,再根據整除性確定m、n的值,然后計算出對應a的值.

解:(1)∵ = +2 + , a=,b=.

2)令m=2,n=1,則a=22+5×12=9,b=2×2×1=4,

9+4=2 + 2

故答案為:9,4,2,(答案不唯一);

3)由題意,得

,且mn為正整數

m=2,n=1m=1,n=2

.

練習冊系列答案
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A. 24m B. 25m C. 28m D. 30m

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A點表示的數

B點表示的數

C點表示的數

2

6

   

1

5

   

3

1

   

(發(fā)現)通過表格可以得到,數軸上一條線段的中點表示的數是這條線段兩端點表示的數的   ;

(表達)若數軸上A、B兩點表示的數分別為m、n,則線段AB的中點表示的數是   

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對于甲乙兩人的作法,可判斷( )

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