【題目】閱讀材料:小明在學習二次根式后,發(fā)現一些含根號的式子可以寫成另一式子的平方,如,然后小明以進行了以下探索:
設(其中a,b,m,n均為整數),則有,所以,,這樣小明找到了一種類似的式子化為平方式的方法。
請仿照小明的方法探索解決下列問題:
(1)當a,b,m,n均為整數時,若,則a=_____,b=_______;
(2)請找一組正整數,填空:________+_________=(____+______);
(3)若,且a,m,n均為正整數,求a的值。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,丁軒同學在晚上由路燈AC走向路燈BD,當他走到點P時,發(fā)現身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當他向前再步行20m到達Q點時,發(fā)現身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部,已知丁軒同學的身高是1.5m,兩個路燈的高度都是9m,則兩路燈之間的距離是( 。
A. 24m B. 25m C. 28m D. 30m
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:反比例函數y=與一次函數y=3x-2的圖象相交于點A(2,n),B兩點.
(1)求反比例函數的表達式及點B的坐標;
(2)直接寫出當>3x-2時,x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的兩個實數根.
(1)是否存在實數k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由;
(2)求使-2的值為整數的整數k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】鵝嶺公園內的小山坡上有一觀景樓AB*(如圖),山坡BC的坡度為i=1:2.4,為了測量觀景樓AB的高度,小楚在山腳C處測得觀景樓頂部A的仰角為45°,然后從山腳C沿山坡CB向上行走26米到達E處,測得觀景樓頂部A的仰角為72°,(A、B、C、D、E在同一平面內),則觀景樓AB的高度約為( )米.(結果精確到0.1米,參考數據: , , )
A. 15.6米 B. 18.1米 C. 19.2米 D. 22.5米
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(思考)數軸上,點C是線段AB的中點,請?zhí)顚懴铝斜砀?/span>
A點表示的數 | B點表示的數 | C點表示的數 |
2 | 6 |
|
﹣1 | ﹣5 |
|
﹣3 | 1 |
|
(發(fā)現)通過表格可以得到,數軸上一條線段的中點表示的數是這條線段兩端點表示的數的 ;
(表達)若數軸上A、B兩點表示的數分別為m、n,則線段AB的中點表示的數是 ;
(應用)如圖,數軸上點A、C、B表示的數分別為﹣2x、x﹣4、1,且點C是線段AB的中點,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,要在平行四邊形內作一個菱形.甲,乙兩位同學的作法分別如下:
對于甲乙兩人的作法,可判斷( )
A.甲正確,乙錯誤B.甲錯誤,乙正確C.甲,乙均正確D.甲、乙均錯誤
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AD長為6,AB是弦,∠A=30°,CD∥AB,且CD=.
(1)求∠C的度數;
(2)求證:BC是⊙O的切線;
(3)求陰影部分面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com