化簡(jiǎn)下列各式：
（1）3a2-[7a-3（2a+1）-2a2]；
（2）-2[x-2（3x2-3xy）]-[x-3（2x2-2xy）]．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：
分析：（1）先去括號(hào)，然后合并同類項(xiàng)求解；
（2）先去括號(hào)，然后合并同類項(xiàng)求解．
解答：解：（1）原式=3a2-7a+6a+3+2a2
=5a2-a+3；

（2）原式=-2x-4（3x2-3xy）-x+3（2x2-2xy）
=-2x-12x2+12xy-x+6x2-6xy
=-6x2+6xy-3x．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把拋物線y=-2x2+bx+c向左平移2個(gè)單位再向右上平移1個(gè)單位后頂點(diǎn)為（1，-3），則b=
 
，c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）x（x-2）+x-2=0
（2）x2+6x-391=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩輛汽車從相距298km的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車的速度比乙車的速度的2倍還快20km/h，半小時(shí)后兩車相遇，兩車的速度各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精心算一算，要細(xì)心哦！
（1）
6
×
3
2
-1；                 
（2）
32
-3
1
2
+
2
；
（3）（
2
+1）（
2
─1）；
（4）（2-3
3
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

全世界每年都有大量土地被沙漠吞沒(méi)，改造沙漠，保護(hù)土地資源已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，某地區(qū)沙漠原有面積100萬(wàn)公傾．為了解該地區(qū)沙漠面積的變化情況，進(jìn)行了連續(xù)3年的觀察，并將每年年底的觀察結(jié)果，記錄如表：
觀察時(shí)間x該地區(qū)沙漠面積y（萬(wàn)公頃）
第一年底100.2
第二年底100.4
第三年底100.6
預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠的面積將繼續(xù)按此趨勢(shì)擴(kuò)大．
（1）如果不采取措施，第4年底，該地區(qū)沙漠化面積將變成多少萬(wàn)公頃？
（2）如果不采取措施，那么到第m年底，該地區(qū)沙漠面積將變?yōu)槎嗌偃f(wàn)公頃？
（3）如果第5年后采取措施，每年改造0.8萬(wàn)公傾沙漠，那么到第n年該地區(qū)沙漠的面積為多少萬(wàn)公頃（n＞5）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行．乙車出發(fā)1小時(shí)后出現(xiàn)故障，停下來(lái)維修半小時(shí)后繼續(xù)前行．甲乙兩車距A地的路程y1（千米）、y2（千米）與出發(fā)時(shí)間x（時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示：
（1）求甲車的速度；
（2）求乙車維修后距A地的路程y1與x之間的函數(shù)關(guān)系；
（3）出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)兩車之間相距25千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

AC，BC是⊙O的兩條過(guò)點(diǎn)C的切線，D，E分別是AC，BC邊上的一點(diǎn)，如果△CED周長(zhǎng)為AC的2倍，問(wèn)DE與⊙O的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)口袋中裝有6個(gè)紅色小球和若干白色小球，小球除顏色外其他都相同，從口袋中隨機(jī)摸出一球，記下其顏色再把它放回口袋中．不斷重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)200次，其中紅色小球出現(xiàn)了73次．請(qǐng)問(wèn)口袋中大約有
 
個(gè)白色小球．

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同步練習(xí)冊(cè)答案