已知x=2是關(guān)于x的方程x2-6x+m=0的一個(gè)根，則m=
 
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考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：計(jì)算題
分析：把x=2代入已知方程，列出關(guān)于m的新方程，通過解新方程來求m的值．
解答：解：∵x=2是關(guān)于x的方程x2-6x+m=0的一個(gè)根，
∴22-6×2+m=0，
解得，m=8．
故答案是：8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式x-k≤0的正整數(shù)解是1、2、3，那么k的取值范圍是
 
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甲地至上海的鐵路里程為650km．從甲地乘列車A、列車B都可直達(dá)上海，已知A車的平均速度為B車的2倍，且行駛時(shí)間比B車少2.5h．設(shè)A車的平均進(jìn)度為xkm/h，根據(jù)題意，可列分式方程：
 
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計(jì)算：5x2y-4÷（-9x-3y）=
 
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-2的相反數(shù)是
 
，2
2
3
的倒數(shù)是
 
，-2014的絕對(duì)值是
 
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直線y=kx+b與y軸交于點(diǎn)（0，5）且與直線y=-4x平行，則該直線的函數(shù)關(guān)系式為
 
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已知a、b、c、d是成比例線段，其中a=3cm，b=4cm，d=12cm，則c=
 
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將下面平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，可得到如圖所示立體圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a|=5，|b|=2，且|a-b|=b-a，則a+b=（　　）
A、3或7B、-3或-7
C、-3D、-7

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