如圖,已知△ABC,現(xiàn)將邊BA延長至點(diǎn)D,使AD=AB,延長AC至點(diǎn)E,使CE=2AC.延長CB至點(diǎn)F,使BF=3BC,分別連結(jié)DE,DF,EF,得到△DEF,若△ABC的面積為1,則陰影部分的面積為
 
考點(diǎn):三角形的面積
專題:
分析:分別連接AF、DC、EB,利用△DFA與△BFA等底同高,求出S△DAF=S△BAF.然后利用△ABC與△ACD等底同高,求出S△ACD=1.從而求得S△DEC=2S△ACD=2,S△BAF=3S△ABC=3,S△BEC=2S△ABC=2,S△BEF=3S△BEC=6,S△DAF=3,即可得出答案.
解答:解:分別連接AF、DC、EB.
∵△DFA與△BFA等底同高,
∴S△DAF=S△BAF
∵△ABC與△ACD等底同高,
∴S△ABC=S△ACD=1.
∴S△BDC=2,
∵CE=2AC.BF=3BC
∴S△DEC=2S△ACD=2,S△BAF=3S△ABC=3,S△BEC=2S△ABC=2,S△BEF=3S△BEC=6,S△DAF=3,
∴陰影部分的面積=S△BAF+S△DAF+S△ACD+S△DEC+S△BEC+S△BEF=3+3+1+2+2+6=17.
故答案為:17.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對三角形面積的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是分別連接AF、DC、EB,求出各三角形的面積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡:|a+b|-|c-b|+|c-a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AD∥BC,BD是∠ABC的平分線,且CD⊥BD,AD=4,CD=2.
(1)求sin∠ABD;
(2)求S四邊形ABCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,CF⊥AB于點(diǎn)F,BE⊥AC于點(diǎn)E,M為BC的中點(diǎn).
(1)若EF=4,BC=10,求△EFM的周長;
(2)若∠ABC=50°,∠ACB=70°,求∠MEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面材料:
鏡面對稱:鏡前的物體與其在鏡中的像關(guān)于鏡面對稱
①如果桌面上有一個(gè)用火柴擺出的等式,而你從前方墻上的鏡子中看見的是如下式子:

那么你能立即對桌面上等式的正確性做出判斷嗎?
 
(填“正確”或“不正確”)
②如圖(1),鏡前有黑、白兩球,如果你用白球瞄準(zhǔn)黑球在鏡中的像,擊出的白球就能經(jīng)鏡面反彈擊中黑球
如圖(2),如果你有兩面互相垂直的鏡子,你想讓擊出的白球先后經(jīng)兩個(gè)鏡面反彈,然后仍能擊中黑球,那么你應(yīng)該怎樣瞄準(zhǔn)?請仿照圖(1)畫出白球的運(yùn)動的路線圖.
③請利用軸對稱解決下面問題:
如圖(3)在Rt△ABC中,AB=BC=4cm,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是AC上一動點(diǎn),則△PBE的周長最小值為
 
cm.(不必寫理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
2
+2
18
-
1
4
32

(2)(
8
27
-5
6
)×
6

(3)(2
3
+3
2
)(2
2
-3
3

(4)(
3
-2)2013×(
3
+2)2014
(5)
2
3
-
2
-
6
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明買了一輛前后輪胎相同的自行車,已知自行車的前輪胎可以正常行駛9 000千米,后輪胎可以正常行駛6 000 千米.小明決定在適當(dāng)時(shí)候把自行車的前后輪胎對換一次,使自行車前后輪胎能同時(shí)正常行駛的路程達(dá)到最大
 
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且GN∥AB,F(xiàn)M∥BC,EH∥AC,求證:
EH
AC
+
FM
BC
+
NG
AB
=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,O是兩條對角線的交點(diǎn),AF垂直平分線段OB,垂足為E,CH垂直平分線段OD,垂足為G.求證:
(1)△AOB是等邊三角形;
(2)四邊形AFCH是菱形.

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同步練習(xí)冊答案