練習(xí)冊(cè) 練習(xí)冊(cè) 試題 電子課本 知識(shí)分類 高中 數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理 初中 數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理 小學(xué) 數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總 首頁 電子課本 練習(xí)冊(cè)答案 精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情 【題目】己知拋物線與軸最多有一個(gè)交點(diǎn),現(xiàn)有以下三個(gè)結(jié)論:①該拋物線的對(duì)稱軸在軸右側(cè);②關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根;③;其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè) 試題答案 練習(xí)冊(cè)答案 在線課程 【答案】C【解析】①根據(jù)a、b同號(hào)可確定對(duì)稱軸位置;②根據(jù)拋物線(b>a>0)與x軸有一個(gè)交點(diǎn),知y≥0,所以y≠-1; ③因?yàn)閷?duì)稱軸<0,所以x=2時(shí),y>0.解:①∵b>a>0,即a、b同號(hào), ∴該拋物線的對(duì)稱軸在y軸左側(cè); 故①不正確;②如果拋物線(b>a>0)與x軸有一個(gè)交點(diǎn), 則這個(gè)交點(diǎn)就是拋物線的頂點(diǎn), 如果拋物線(b>a>0)與x軸沒有交點(diǎn),則y>0, ∴y≠-1, 即關(guān)于x的方程無實(shí)數(shù)根; 故②正確; ③由①知:拋物線的對(duì)稱軸在y軸左側(cè); ∴對(duì)稱軸<0, ∵拋物線(b>a>0)與x軸最多有一個(gè)交點(diǎn),∴y≥0, ∴4a+2b+c>0; 故③正確; 故選:C. 練習(xí)冊(cè)系列答案 小學(xué)科學(xué)探究手冊(cè)系列答案 小學(xué)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練系列答案 小學(xué)畢業(yè)綜合復(fù)習(xí)系列答案 小學(xué)畢業(yè)特訓(xùn)卷系列答案 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)總復(fù)習(xí)系列答案 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷系列答案 打好雙基名校名師模擬卷系列答案 歸類復(fù)習(xí)模擬試卷系列答案 小學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)系列答案 小學(xué)畢業(yè)測(cè)試卷系列答案 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程 高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦! 高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦! 高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦! 更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>> 相關(guān)習(xí)題 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】某核桃種植基地計(jì)劃種植、兩種優(yōu)質(zhì)核桃共30畝,已知這兩種核桃的年產(chǎn)量分別為800千克/畝、1000千克/畝,收購價(jià)格分別是4.2元/千克、4元/千克.設(shè)該基地種植了種核桃畝.(Ⅰ)若該基地收獲兩種核桃的年總產(chǎn)量為25 800千克,則、兩種核桃各種植了多少畝?(Ⅱ)全部收購后,總收入為元,求出與之間的函數(shù)關(guān)系式.若要求種植種核桃的面積不少于種核桃的一半,那么種植種核桃多少畝時(shí),該種植基地的總收入最多?最多是多少元?解:(Ⅰ)先用含的代數(shù)式填空,再完成解答.由種植了種核桃畝,可知種核桃種植的畝數(shù)為________,則種核桃的年總產(chǎn)量為________千克,種核桃的年總產(chǎn)量為________千克.根據(jù)題意列出方程________________________;解得:(Ⅱ) 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目:A.“協(xié)力競走”、B.“快樂接力”、C.“摸石過河”.小明和小剛參與了該運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組.(1)小明被分配到A.“協(xié)力競走”項(xiàng)目組的概率為 ;(2)列表或畫樹狀圖求小明和小剛被分配到同一項(xiàng)目組的概率. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】2020年2月10日,光明中學(xué)團(tuán)委利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織八年級(jí)600名學(xué)生參加“全民抗疫”知識(shí)大賽.為了了解本次大賽的成績,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本,按,,,四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:級(jí)80分-100分,級(jí)70分-79分,級(jí)60-69分,級(jí)0分-59分)根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是______度;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績的中位數(shù)會(huì)落在______等級(jí);(4)若成績達(dá)到等級(jí)的學(xué)生可以選為志愿者,請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)600名學(xué)生中可以選為志愿者學(xué)生有多少人? 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象分別與矩形的邊,相交于點(diǎn),,與對(duì)角線交于點(diǎn),以下結(jié)論:①若與的面積和為2,則;②若點(diǎn)坐標(biāo)為,,則;③圖中一定有;④若點(diǎn)是的中點(diǎn),且,則四邊形的面積為18.其中一定正確個(gè)數(shù)是( )A.1B.2C.3D.4 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AE并延長,交DC的延長線于點(diǎn)F,連接AC,BF.(1)求證:△ABE≌△FCE;(2)當(dāng)四邊形ABFC是矩形時(shí),當(dāng)∠AEC=80°,求∠D的度數(shù). 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】某校為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了四種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)如果全校有1200名學(xué)生,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的400個(gè)自行車停車位是否夠用? 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】如圖,以為直徑的半圓上有一點(diǎn),連接,點(diǎn)是上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,作交于點(diǎn),交半圓于點(diǎn).已知:,設(shè)的長度為,的長度為,的長度為(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,).小青同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù),隨自變量變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小青同學(xué)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了,與的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)補(bǔ)全表格;00.511.522.533.544.5552.851.981.521.210.970.760.560.370.19000.461.291.611.841.961.951.791.410(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),,并畫出函數(shù),的圖象;(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:①當(dāng),的長都大于時(shí),長度的取值范圍約是 ;②點(diǎn),,能否在以為圓心的同一個(gè)圓上? (填“能”或“否”) 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型: 【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點(diǎn)M、N;再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)D,則下列說法中不正確的是()A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=BD 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)
數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】己知拋物線與軸最多有一個(gè)交點(diǎn),現(xiàn)有以下三個(gè)結(jié)論:①該拋物線的對(duì)稱軸在軸右側(cè);②關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根;③;其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
【答案】C
【解析】
①根據(jù)a、b同號(hào)可確定對(duì)稱軸位置;
②根據(jù)拋物線(b>a>0)與x軸有一個(gè)交點(diǎn),知y≥0,所以y≠-1;
③因?yàn)閷?duì)稱軸<0,所以x=2時(shí),y>0.
解:①∵b>a>0,即a、b同號(hào),
∴該拋物線的對(duì)稱軸在y軸左側(cè); 故①不正確;
②如果拋物線(b>a>0)與x軸有一個(gè)交點(diǎn),
則這個(gè)交點(diǎn)就是拋物線的頂點(diǎn),
如果拋物線(b>a>0)與x軸沒有交點(diǎn),
則y>0, ∴y≠-1,
即關(guān)于x的方程無實(shí)數(shù)根; 故②正確;
③由①知:拋物線的對(duì)稱軸在y軸左側(cè);
∴對(duì)稱軸<0,
∵拋物線(b>a>0)與x軸最多有一個(gè)交點(diǎn),
∴y≥0, ∴4a+2b+c>0; 故③正確;
故選:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某核桃種植基地計(jì)劃種植、兩種優(yōu)質(zhì)核桃共30畝,已知這兩種核桃的年產(chǎn)量分別為800千克/畝、1000千克/畝,收購價(jià)格分別是4.2元/千克、4元/千克.設(shè)該基地種植了種核桃畝.
(Ⅰ)若該基地收獲兩種核桃的年總產(chǎn)量為25 800千克,則、兩種核桃各種植了多少畝?
(Ⅱ)全部收購后,總收入為元,求出與之間的函數(shù)關(guān)系式.若要求種植種核桃的面積不少于種核桃的一半,那么種植種核桃多少畝時(shí),該種植基地的總收入最多?最多是多少元?
解:(Ⅰ)先用含的代數(shù)式填空,再完成解答.
由種植了種核桃畝,可知種核桃種植的畝數(shù)為________,則種核桃的年總產(chǎn)量為________千克,種核桃的年總產(chǎn)量為________千克.
根據(jù)題意列出方程________________________;
解得:
(Ⅱ)
【題目】某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目:A.“協(xié)力競走”、B.“快樂接力”、C.“摸石過河”.小明和小剛參與了該運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組.
(1)小明被分配到A.“協(xié)力競走”項(xiàng)目組的概率為 ;
(2)列表或畫樹狀圖求小明和小剛被分配到同一項(xiàng)目組的概率.
【題目】2020年2月10日,光明中學(xué)團(tuán)委利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織八年級(jí)600名學(xué)生參加“全民抗疫”知識(shí)大賽.為了了解本次大賽的成績,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本,按,,,四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(說明:級(jí)80分-100分,級(jí)70分-79分,級(jí)60-69分,級(jí)0分-59分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是______度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績的中位數(shù)會(huì)落在______等級(jí);
(4)若成績達(dá)到等級(jí)的學(xué)生可以選為志愿者,請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)600名學(xué)生中可以選為志愿者學(xué)生有多少人?
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象分別與矩形的邊,相交于點(diǎn),,與對(duì)角線交于點(diǎn),以下結(jié)論:
①若與的面積和為2,則;
②若點(diǎn)坐標(biāo)為,,則;
③圖中一定有;
④若點(diǎn)是的中點(diǎn),且,則四邊形的面積為18.
其中一定正確個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
【題目】如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AE并延長,交DC的延長線于點(diǎn)F,連接AC,BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)當(dāng)四邊形ABFC是矩形時(shí),當(dāng)∠AEC=80°,求∠D的度數(shù).
【題目】某校為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了四種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;
(3)如果全校有1200名學(xué)生,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的400個(gè)自行車停車位是否夠用?
【題目】如圖,以為直徑的半圓上有一點(diǎn),連接,點(diǎn)是上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,作交于點(diǎn),交半圓于點(diǎn).已知:,設(shè)的長度為,的長度為,的長度為(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),,).
小青同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù),隨自變量變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小青同學(xué)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了,與的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)補(bǔ)全表格;
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
2.85
1.98
1.52
1.21
0.97
0.76
0.56
0.37
0.19
0.46
1.29
1.61
1.84
1.96
1.95
1.79
1.41
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),,并畫出函數(shù),的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:
①當(dāng),的長都大于時(shí),長度的取值范圍約是 ;
②點(diǎn),,能否在以為圓心的同一個(gè)圓上? (填“能”或“否”)
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點(diǎn)M、N;再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)D,則下列說法中不正確的是()
A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=BD
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