-3
1
2
的絕對值為
 
,-1
2
3
的倒數(shù)為
 
,-a的相反數(shù)為
 
考點:倒數(shù),相反數(shù),絕對值
專題:
分析:利用絕對值,倒數(shù),相反數(shù)的概念及性質(zhì)解題.
解答:解:-3
1
2
的絕對值為3
1
2
,-1
2
3
的倒數(shù)為1
2
3
,-a的相反數(shù)為a.
故答案為:3
1
2
,1
2
3
,a.
點評:主要考查絕對值,倒數(shù),相反數(shù)的概念及性質(zhì).
絕對值規(guī)律總結(jié):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;
倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù);
相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0.
練習(xí)冊系列答案
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某校九年級學(xué)生藝術(shù)體操隊進行表演訓(xùn)練,如果排成方針(即正方形)還剩6人;如果每排減少4人,則排數(shù)是原來的2倍,但有一排少3人,求進行藝術(shù)體操隊表演訓(xùn)練的學(xué)生人數(shù).

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若m+n=3,則3m+3n-7=
 

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已知1≤x<5,化簡|1-x|+|x-5|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2=|x|+1的根的情況是(  )
A、有兩個相等的實數(shù)根
B、有兩個不相等的實數(shù)
C、三個不相等的實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,經(jīng)過點A(0,-4)的拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸相交于B(-2,0),C兩點,O為坐標(biāo)原點;
(1)求拋物線的解析式并用配方法求頂點M的坐標(biāo);
(2)若拋物線上有一點P,使∠PCB=∠ABC,求P點坐標(biāo);
(3)將拋物線y=
1
2
x2+bx+c向上平移
7
2
個單位長度,再向左平移m(m>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點M在△ABC內(nèi),直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)12(x-0.5);
(2)-5(1-
1
5
x);
(3)-5a+(3a-2)-(3a-7);
(4)
1
3
(9y-3)+2(y+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點A,D,B,F(xiàn)在一條直線上,△ABC≌△FDE,若MC=4,則EN=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,某市舉辦了“漢字聽寫大賽”.為了決定誰將獲得僅有的一張觀賽券,小王和小李設(shè)計了如下的一個規(guī)則:不透明的甲袋中有編號分別為1,2,3的乒乓球三個,不透明的乙袋中有編號分別為4,5的乒乓球兩個,五個球除了編號不同外,其他均相同.小王和小李分別從甲、乙兩個袋子中隨機地各摸出一個球,若所摸出的兩個球上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小王去;若兩個球上的數(shù)字之和為偶數(shù),則小李去.試用列表法或畫樹狀圖的方法分析這個規(guī)則對雙方是否公平?

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