計算：-3×（-6
2
3
）+（-7）×（-6
2
3
）-10×6
2
3
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原式逆用乘法分配律計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-6
2
3
×（-3-7+10）=0．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：（2a-3b）（-2a-3b）+（-2a+b）2，其中a=
1
2
，b=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：已知|a-b|+
b-9
=0，計算
a2+ab
b2
•
a2-ab
a2-b2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為木匠用的一塊樣板的示意圖，每一轉(zhuǎn)角處都是直角，該樣板的周長是（　�。�
A、2a+2b+4c
B、2a+2b
C、2a+4c
D、2b+4c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，已知點M是線段AB上一點，點C在線段AM上，點D在線段BM上，C、D兩點分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運動，運動方向如箭頭所示．
（1）若AB=10cm，當(dāng)點C、D運動了2s，求AC+MD的值．
（2）若點C、D運動時，總有MD=3AC，則：AM=
 
AB．
（3）如圖②，若AM=
1
4
AB，點N是直線AB上一點，且AN-BN=MN，求
MN
AB
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）1-5-（-7）
（2）-12×（
4
3
-
3
4
+
5
6
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠AOB=20°，∠AOE=100°，OB平分∠AOC，OD平分∠AOE．
（1）求∠COD的度數(shù)；
（2）若以O(shè)為觀察中心，OA為正東方向，射線OD的方向角是
 
；
（3）若∠AOE的兩邊OA、OE分別以每秒5°、每秒3°的速度，同時繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)，當(dāng)OA回到原處時，OA、OE停止運動，則經(jīng)過幾秒，∠AOE=42°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

N棱柱的面數(shù)是10，則n=
 
，該棱柱有
 
個頂點，共有
 
條棱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四個完全一樣的長方形和一個小正方形拼成如圖所示的大長方形的長和寬，已知大正方形的面積是121，小正方形的面積是9，若用x，y（x＞y）表示長方形的長和寬，則下列關(guān)系中不正確的是（　�。�
A、x+y=11
B、x-y=3
C、x2+y2=180
D、x•y=28

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